قالب ملاحظات المحاضرة: هيكل قبل الحصة وأثناء الحصة وبعد الحصة يمكنك نسخه

يعني فتح صفحة فارغة لكل محاضرة اتخاذ قرارات صغيرة بتنسيق قبل كتابة كلمة واحدة: مقدار المساحة للملخص ومكان وضع الأسئلة وما إذا كان يجب ترك مساحة للرسوم البيانية. في يوم واحد من الفصول المتتالية، تلك القرارات الدقيقة تأكل الانتباه الذي يجب أن يذهب نحو البروفيسور.

يزيل قالب ملاحظات المحاضرة هذه التكلفة تماماً. تقرر التخطيط مرة واحدة، ثم تعيد استخدام نفس الهيكل لكل محاضرة في كل دورة. يصبح التنسيق تلقائياً، لذا ينصب انتباهك على متابعة الحجة بدلاً من تصميم الصفحة في الوقت الفعلي.

تظهر المكافأة مرة أخرى لاحقاً في الفصل الدراسي. عندما تتبع كل محاضرة نفس التخطيط، تعرف دائماً أين يقع الملخص ومكان أسئلتك المفتوحة وأين تم تسجيل المفردات الجديدة. يعني المراجعة للامتحان النصفي مسح هيكل متسق بدلاً من فك تشفير صيغة مختلفة لكل أسبوع من الملاحظات.

هذا مهم بشكل خاص في دورات المحاضرات الكبيرة، حيث يتم تعيين الوتيرة بواسطة البروفيسور بدلاً من مجموعة نقاش أصغر، وحيث تتراكم الشرائح والنشرات والقراءات بسرعة. يعطي قالب واحد كل تلك المواد منزل واحد، بدلاً من تبديدها عبر دفتر ملاحظات وطباعة شرائح وقائمة مهام منفصلة.

يستغرق قسم ما قبل الفصل من قالب ملاحظات محاضرة حوالي دقيقتين لملؤه، وهو يغير كيفية استماعك عندما يبدأ البروفيسور بالحديث. اترك مساحة في أعلى الصفحة للتاريخ والدورة والموضوع، معاينة قصيرة لما يقول الجدول الزمني أو القراءة أنه قادم، واثنتان أو ثلاث أسئلة لديك بالفعل حول المادة.

إن كتابة ما تتوقع سماعه قبل بدء المحاضرة تعطيك شيئاً للتحقق من استماعك. إذا غطى البروفيسور بالضبط ما وعدت به المنهج الدراسي، فيمكنك التحرك بسرعة أكبر من خلال المادة المألوفة وقضاء انتباهك على الأجزاء التي هي جديدة. إذا ذهبت المحاضرة إلى مكان لم تذكره القراءة، فهذا عادة ما يكون علامة على أن هذه النقطة مهمة بما يكفي للإبطاء والالتقاط بمزيد من التفاصيل.

تهم الأسئلة السابقة للفصل أكثر مما تبدو. حتى سؤال واحد مكتوب قبل الفصل يجهزك للاستماع للإجابة، مما يبقيك منخرطاً خلال امتدادات أبطأ من محاضرة مدتها 50 أو 75 دقيقة. تتم شطب الأسئلة المجابة أثناء الحصة. تصبح الأسئلة غير المجابة بنود المتابعة الأولى في قائمة ما بعد الفصل الخاصة بك.

قسم أثناء المحاضرة هو أكبر جزء من الصفحة، وهذا حيث يشعر معظم الطلاب بالضغط للمواكبة. الحيلة هي ترك العمود الرئيسي ضيقاً بما يكفي بحيث يتم فرضك على كتابة عبارات قصيرة بدلاً من الجمل الكاملة.

قسّم الصفحة إلى عمودين: واحد واسع للمحتوى الفعلي للمحاضرة، وواحد أضيق على اليسار للإشارات أو المصطلح أو السؤال أو الفئة التي توضح الملاحظات بجانبه. ملء العمود الواسع مباشرة، أثناء المحاضرة. يمكن ملء عمود الإشارة الضيق على الفور إذا كان هناك توقف، لكن من الجيد تركه لفترة بعد الفصل مباشرة إذا كان البروفيسور يتحرك بسرعة.

استخدم نفس الاختصار في كل مرة: سهم للسبب والتأثير، نجم لأي شيء يكرره البروفيسور أو يكتبه على السبورة، علامة استفهام لأي شيء لم تمسكه بوضوح. توفر هذه الاتفاقيات الصغيرة داخل قالب ملاحظات محاضرتك الكثير من الوقت على مدار الفصل الدراسي أكثر من محاولة الكتابة بشكل أسرع في اللحظة.

إذا سمحت الفئة، فإن تسجيل الصوت إلى جانب ملاحظاتك المكتوبة بخط اليد أو المكتوبة بآلة كاتبة يمنحك شبكة أمان لأي شيء تفتقده مباشرة، وهي نقطة مغطاة بمزيد من التفاصيل في دليلنا الخاص بـ مسجل المحاضرة سير العمل.

يحول قسم ما بعد الفصل صفحة من الملاحظات الخام إلى شيء يستحق المراجعة لاحقاً، وهذا هو جزء قالب ملاحظات محاضرة التي يتم تخطيها في أغلب الأحيان، عادة لأنها تبدو اختيارية بعد انتهاء الفصل. إنها ليست. هنا يحدث معظم التعلم الفعلي.

في غضون يوم من المحاضرة، ملء أي إشارات فارغة في العمود الضيق، ثم اكتب ملخص من ثلاث إلى خمس جمل في أسفل الصفحة بكلماتك الخاصة. إذا كنت لا تستطيع تلخيص قسم دون الرجوع إلى عمود المحتوى، فهذه معلومة مفيدة. يخبرك بالضبط أي جزء من المحاضرة لم ينزل بالكامل في المرة الأولى.

هنا أيضاً تُحل أسئلتك السابقة للفصل. شطب تلك التي أجابت عليها المحاضرة. حمل غير المجابة إلى جلسة الدراسة التالية أو زيارة مكتبك التالية، بدلاً من السماح لهم بالاختفاء في كومة من الملاحظات القديمة. أضف أي مصطلحات جديدة إلى قائمة مفردات جارية للدورة، محفوظة بشكل منفصل عن الملاحظات اليومية حتى تتمكن من مسحها بسرعة قبل اختبار أو امتحان.

إليك قالب ملاحظات المحاضرة الكامل المعروض بالطريقة التي ستنسخها إلى دفتر ملاحظات أو Google Doc أو تطبيق ملاحظات. اضبط المسافات لتناسب خط اليد أو سرعة الكتابة، لكن احتفظ بالأقسام الثلاثة بهذا الترتيب.

الدورة: _______________ التاريخ: _______________ الموضوع: _______________

قبل الفصل ملاحظات المعاينة: _______________________________________ الأسئلة التي تدخل: 1) _______________ 2) _______________

أثناء الفصل | الإشارات / الأسئلة | ملاحظات المحاضرة | |---|---| | | | | | |

بعد الفصل (أكمل في غضون 24 ساعة) ملخص بكلماتك الخاصة: _______________________________________ الأسئلة التي تمت الإجابة عليها: _______________________________________ الأسئلة لا تزال مفتوحة: _______________________________________ مفردات جديدة: _______________________________________

ينجح نفس الهيكل سواء كنت تكتب بخط اليد في قاعة محاضرة أو تكتب على جهاز كمبيوتر محمول أو تملأه بعد تسجيل الصوت ومراجعة النص بعد ذلك. للحصول على نسخة مصممة حول الموضوعات الثقيلة للمراجعة مثل الرياضيات أو الدورات المستندة إلى المفردات، اطلع على دليل قالب ملاحظات الدراسة الخاص بنا، و ملاحظات كورنيل تغطي تنسيق ذو عمودين ذي صلة يستحق المقارنة مع هذا.

جزء قبل الفصل وجزء أثناء الفصل من القالب يستحق القيام به بخط اليد أو بالكتابة، لأن معاينة المادة والتقاط الإشارات مباشرة جزء من ما يجعل الملاحظات مفيدة في المقام الأول. قسم ما بعد الفصل هو حيث تزيل Notelyn معظم العمل.

سجل المحاضرة مع Notelyn، أو قم بتحميل ملف صوتي إذا قمت بالتسجيل بشكل منفصل، وسيتم إنشاء نص كامل جنباً إلى جنب مع ملخص منظم من قبل الذكاء الاصطناعي مجمعة حسب الموضوع. بدلاً من كتابة ملخص ما بعد الفصل بحتة من الذاكرة، قارن نسختك الخاصة مع ملخص الذكاء الاصطناعي لمسح أي شيء فاتتك، ثم احتفظ بصيغتك الخاصة في صندوق الملخص، لأن كتابته بنفسك هو ما يبني الاحتفاظ فعلاً.

يمكن لـ Notelyn أيضاً تحويل المفردات والمصطلحات الأساسية من ملاحظاتك إلى بطاقات تذكر تلقائياً، لذلك يصبح سطر "المفردات الجديدة" في قالب ملاحظات محاضرتك مجموعة دراسية بدلاً من قائمة لم تعد تقرأها. من نفس المحاضرة، يمكن لـ Notelyn إنشاء اختبار قصير، اختيار من متعدد أو إجابة قصيرة، حتى تتمكن من اختبار الاستدعاء بدلاً من إعادة قراءة الملخص قبل الامتحان.

للدورات التي تحتوي على قراءة ثقيلة إلى جانب المحاضرات، يمكنك استيراد ملفات PDF والشرائح إلى نفس مساحة العمل، لذا فإن معاينتك قبل الفصل وملاحظاتك بعد الفصل تعيش في مكان واحد. هذا يعني عدم التبديل بين تطبيق الماسح الضوئي وتطبيق ملاحظات وتطبيق بطاقة تذكر فقط لإنهاء أسبوع واحد من دورة واحدة. إذا كنت تفضل بناء سير العمل بالكامل حول التسجيل الصوتي من البداية، فإن دليلنا الخاص بـ تسجيل المحاضرات للملاحظات يغطي هذا الإعداد بالتفصيل.

قالب ملاحظات محاضرة يعمل فقط إذا استخدمته باستمرار بما يكفي لجعل ملؤه يتوقف عن الحاجة إلى جهد واعي. امنحه أسبوعين قبل الاقتناع بما إذا كان مناسباً لفصولك. اضبط عرض الأعمدة أو عدد الأسئلة قبل الفصل أو طول الملخص بناءً على ما تستخدمه فعلاً. النسخة التي تتمسك بها تهم أكثر من النسخة التي تبدو أفضل على الورق.

إذا أخذت محاضرات عبر أنواع مختلفة جداً من الدورات، وندوة نقاش، وفئة رياضيات ثقيلة مجموعة مشاكل، قسم معملي، فأنت لا تحتاج إلى ثلاثة أنظمة مختلفة. احتفظ بنفس هيكل المرحلة الثلاثية وقم بتغيير ما يدخل في عمود أثناء الفصل فقط: التعاريف والإشارات لدورة محاضرة، أمثلة معملية للرياضيات، ملاحظات وبيانات لمعمل.

ابدأ بالقالب أعلاه، واستخدمه لأسبوعك التالي من المحاضرات، وقم بمراجعته بمجرد ملاحظتك للأجزاء التي تتخطاها. وجدت دراسة بواسطة Mueller و Oppenheimer أن صيغة تدوين الملاحظات تؤثر على مدى جودة احتفاظ الطلاب بالمادة، وهذا بالضبط لماذا يهم هيكل متسق أكثر من أي خدعة واحدة بداخله. قالب ملاحظات محاضرة ينجو من الاتصال بفصل دراسي حقيقي يستحق الكثير أكثر من واحد مثالي لم تفتحه مرة أخرى.