منظمات الرسوم البيانية لهيكل النص: التنسيقات والقوالب وكيفية الاستخدام

منظمات الرسوم البيانية لهيكل النص هي مجموعات من الصناديق أو الرسوم البيانية المصممة لمطابقة أحد الأنماط التنظيمية الخمسة الشائعة للنصوص غير الخيالية: الوصف والتسلسل والسبب والتأثير والمقارنة والتباين والمشكلة والحل، بدلاً من مخطط عام واحد يتم شده على كل قراءة. تحصل السلسلة الزمنية على خط زمني. تحصل فقرة السبب والتأثير على أسهم تمتد من صناديق السبب إلى صناديق التأثير. تحصل فقرة المقارنة والتباين على مخطط ذي عمودين أو مخطط Venn. شكل المنظم ليس عشوائياً؛ يتم اختياره ليعكس كيفية بناء النص نفسه.

هذا التطابق مهم لأن فرض الشكل الخاطئ على نص يخفي الهيكل الذي يحاول القارئ دراسته. إسقاط مقالة السبب والتأثير في صندوق ملخص عادي يخفي أي حدث تسبب في أي نتيجة. إسقاط نص المقارنة والتباين في فقرة واحدة يحذف العلاقة الجنباً إلى جنب التي بناها المؤلف عن قصد. تعمل منظمة الرسوم البيانية لهيكل النص فقط عندما يتطابق شكلها فعلاً مع النمط الموجود في النص الأصلي، وهذا يعني أن تحديد الهيكل يجب أن يحدث قبل ملء أي صندوق، وليس بعده.

التنسيق أيضاً يدرب القارئ على ملاحظة كلمات الإشارة التنظيمية، أولاً، بعده، لأن، نتيجة لذلك، ومع ذلك، بالمقابل، مشكلة واحدة، حل واحد، التي يتخطاها معظم الناس في القراءة الأولى. بمجرد أن تصبح هذه الكلمات مرئية، يصبح الهيكل الأساسي للنص واضحاً بطريقة لا يكشفها الملخص العادي في كثير من الأحيان.

يتبع معظم الكتابات غير الخيالية أحد الأنماط الخمسة القابلة للتعرف عليها، ولكل منها كلمات إشارة تكشفها قبل انتهاء القارئ من الفقرة الأولى. تعلم اكتشاف هذه الكلمات يشكل معظم العمل؛ اختيار منظم الرسوم البيانية لهيكل النص المطابق هو ما يأتي بعده.

يمكن لمقالة واحدة أن تعتمد بشكل أساسي على نمط واحد مع استخدام نمط ثانٍ داخل فقرة داعمة، لذا تعامل مع القائمة أدناه كنقطة انطلاق للهيكل الأساسي، وليس قاعدة لا يمكن إلا أن يظهر نمط واحد فقط.

أفضل طريقة لتحديد هيكل النص هي القراءة بحثاً عن كلمات الإشارة في القراءة الأولى، قبل محاولة ملء أي صناديق. الانتقال مباشرة إلى التلخيص يتخطى الخطوة التي تكشف فعلاً أي من الأنماط الخمسة يقوم بالتنظيم، ومن السهل الانجراف إلى أي هيكل يبدو أكثر ألفة بدلاً من الهيكل الذي يستخدمه النص فعلاً.

جملة الموضوع أو العنوان غالباً ما يكون أسرع مؤشر. عنوان مثل "تأثيرات إزالة الغابات" يشير إلى السبب والتأثير قبل أن تبدأ فقرة النص حتى. عنوان مثل "محركات البخار مقابل محركات الديزل" يشير إلى المقارنة والتباين بنفس الوضوح.

يتم استخدام منظمات الرسوم البيانية لهيكل النص ومنظم الفكرة الرئيسية على نفس النصوص غير الخيالية ولكن تجيب على أسئلة مختلفة، وخلط بينهما يمكن أن يترك مهمة تفتقد ما طلبته فعلاً. يسأل منظم الفكرة الرئيسية ما النقطة التي يحاول النص توضيحها وما التفاصيل التي تدعم تلك النقطة. يعمل بنفس الطريقة بغض النظر عما إذا كان النص منظماً حسب التسلسل أو السبب والتأثير أو المقارنة.

تسأل منظمة الرسوم البيانية لهيكل النص سؤالاً مختلفاً: كيف يتم تنظيم هذا النص، وهل يغير هذا التنظيم ما تعنيه التفاصيل. يمكن لمقالتين أن تشاركا نفس الفكرة الرئيسية، إزالة الغابات تضر الحياة البرية المحلية، بينما تبني إحداهما تلك النقطة من خلال سلسلة سبب وتأثير والأخرى تبنيها من خلال مقارنة بين منطقتين. سيبدو منظم الفكرة الرئيسية متشابهاً تماماً لكليهما. منظمة الرسوم البيانية لهيكل النص لن تكون كذلك، لأن شكل الحجة نفسها مختلف. بالنسبة لنص يحتاج إلى كليهما، ما الذي يتعلق به وكيف تم بناؤه، ملء مخطط الفكرة الرئيسية جنباً إلى جنب مع منظم هيكل النص المطابق يغطي كل سؤال دون فرض أداة واحدة للقيام بكلا الوظيفتين.

ملء منظم الرسوم البيانية لهيكل النص يدويٍّا لكل قراءة معينة يكون بطيئاً، وتسطير كلمات الإشارة عبر ملف PDF طويل هي الخطوة التي يتخطاها معظم الطلاب في قراءة لا يزالون يتوقعون الاختبار فيها. تقرأ ميزة ملخص الذكاء الاصطناعي من Notelyn ملف PDF لمقالة معينة أو محاضرة مسجلة تشرح عملية أو ملف صوتي تم تحميله أو ملاحظات قراءة مكتوبة، وتسحب كلمات الإشارة والمؤشرات الهيكلية، لأن، أولاً، ومع ذلك، المشكلة، الحل، التي تشير إلى أي من الأنماط الخمسة يستخدمها النص.

لأن المخرجات تأتي من المصدر الفعلي بدلاً من قالب عام، فإن الهيكل الذي تحدده يعكس ما يظهره النص المحدد بدلاً من خمن افتراضي. يمكن لميزة خريطة العقل من Notelyn بعد ذلك أن تضع هذا الهيكل بصرياً، خط زمني لتسلسل، تخطيط ذو عمودين لمقارنة، صناديق السبب والتأثير متصلة لهذا النمط، تطابق الشكل الذي تم بناء مخطط منظم هيكل النص يدويٍّا للحصول عليه. بالنسبة لمقالة طويلة أو فصل كتاب، يستغرق المسودة الأولى طالما يستغرق تحميل الملف، وليس العشرين دقيقة التي تسطير كلمات الإشارة يدويٍّا عادة ما يكلف.

لا يزال المنظم المولد يحتاج إلى قراءة مراجعة قبل أن يُحتسب كمنتهي. قد يحدث استخراج المسودة الأولى أحياناً الهيكل الخاطئ عند خلط نص بين نمطين، أو يفوت هيكلاً ثانوياً مدفوناً في فقرة واحدة. القراءة من خلال المسودة والتحقق من الشكل المختار مقابل المصدر وتصحيح هيكل غير متطابق تحول مخرجات Notelyn إلى منظم يصمد فعلاً في نقاش أو مقالة. بمجرد أن تبدو صحيحة، تشغيل نفس المواد من خلال الاختبارات يتحقق مما إذا كان الهيكل وتفاصيله الداعمة يمكن استرجاعها دون النظر مرة أخرى إلى النص.

بعض العادات تفصل منظمات الرسوم البيانية لهيكل النص التي تحسّن فعلاً فهم القارئ عن تلك التي هي مجرد أوراق عمل تم ملؤها لإرضاء مهمة. فرض كل نص في أي هيكل يبدو أكثر ألفة، عادة التسلسل، بدلاً من التحقق من كلمات الإشارة الفعلية هو الخطأ الأكثر شيوعاً، تليها التوقف عند كلمة الإشارة الأولى بدلاً من تأكيد النمط في النص كله، وتجاهل هيكل ثانوي معبأ في فقرة واحدة.

الإصلاح لجميع الثلاثة هو نفسه: تعامل مع تحديد الهيكل كمطالبة تحتاج إلى دليل كلمات إشارة، وليس إعداد افتراضي. "ما الكلمات في هذا النص التي تشير فعلاً إلى كيفية تنظيمه؟" ينتج منظماً أقوى من افتراض التسلسل لأن معظم الأوراق المعينة يحدث أن تكون متسلسلة. بمجرد بناء منظم الرسوم البيانية لهيكل النص على كلمات إشارة حقيقية بدلاً من عادة، يصبح شيئاً يمكن لطالب أن يستخدمه لكتابة مقالة أو الاستعداد للنقاش أو الدراسة للاختبار، وليس مجرد صفحة تم ملؤها مرة واحدة ووضعها جانباً. بالنسبة للأنماط ذات الصلة داخل نص واحد، أدلتنا إلى منظم الرسوم البيانية للتسلسل ومنظم الرسوم البيانية للسبب والتأثير ومنظم الرسوم البيانية للمشكلة والحل تغطي كل هيكل بمزيد من التفاصيل.