شعار NoteLynNoteLynDeep Work Tool
منظمات رسوم توضيحيةاستيعاب القراءةقوالب الدراسةملاحظات الذكاء الاصطناعي

منظم رسوم توضيحية لميزات النص: قوالب للعناوين والتسميات التوضيحية والرسوم البيانية

منظم رسوم توضيحية لميزات النص لتعليم الطلاب استخدام العناوين والتسميات التوضيحية والرسوم البيانية والخرائط والكلمات الغامقة والأشرطة الجانبية والخطوط الزمنية للمعاينة وفهم النصوص غير الروائية، مع قالب قابل لإعادة الاستخدام وأمثلة من الفصول الدراسية.

بقلم Notelyn Team13 دقيقة قراءة

منظم رسوم توضيحية لميزات النص عبارة عن جدول يجعل القارئ يشير إلى الصفحة الفعلية، والعنوان، والتسمية التوضيحية، والكلمة الغامقة، والرسم التوضيحي، والخريطة، والشريط الجانبي، والخط الزمني، ثم يكتب ما تضيفه هذه الميزة المحددة إلى النص. معظم الطلاب يتخطون هذه الميزات في طريقهم إلى الفقرات، ثم يتساءلون لماذا لم تُقرأ تسمية توضيحية كانت قد أجابت بالفعل على سؤال استيعاب القراءة. يغطي هذا الدليل ما يجب أن يكون موجوداً في منظم رسوم توضيحية لميزات النص، وكيف يختلف عن منظم بنية النص، وقالب قابل لإعادة الاستخدام يمكنك تسليمه لأي مستوى صفي، وكيف يحول Notelyn صفحة كتاب مدرسي ممسوحة ضوئياً أو فصل PDF إلى نفس قائمة الميزات تلقائياً.

ما هو منظم رسوم توضيحية لميزات النص؟

منظم رسوم توضيحية لميزات النص عبارة عن جدول يحتوي على صف أو صندوق لكل ميزة نصية غير روائية يمكن للقارئ الإشارة إليها على الصفحة، والعنوان، والعنوان الرئيسي، والعنوان الفرعي، والتسمية التوضيحية، والكلمة الغامقة أو المائلة، والشريط الجانبي، والرسم التوضيحي، والخريطة، والجدول، والخط الزمني، وجدول المحتويات، والقاموس، أو الفهرس، مقترنة بمساحة لكتابة ما تخبر به هذه الميزة المحددة القارئ قبل أو أثناء قراءة الفقرات الرئيسية. بدلاً من الانتقال مباشرة إلى نص الجسم، يعمل القارئ على الصفحة أولاً: اقرأ العنوان، انظر إلى الرسم التوضيحي والتسمية التوضيحية له، تحقق من أي كلمات غامقة، ثم اقرأ الفقرة مع العلم تقريباً بما ستقوله.

هذا مهم لأن ميزات النص غير الروائي تحمل محتوى حقيقياً، وليس زينة. غالباً ما تذكر التسمية التوضيحية تحت رسم توضيحي حقيقة لا تفصح عنها الفقرة إلا بشكل ضمني. الكلمة الغامقة تشير إلى مصطلح يعرفه القاموس واختبار من المحتمل أن يطرحه. يحتوي الشريط الجانبي بشكل متكرر على تفصيل يتخطاه النص الرئيسي بالكامل للبقاء في الموضوع. يجبر منظم رسوم توضيحية لميزات النص القارئ على تسجيل كل واحد من هؤلاء بدلاً من التخطي بسرعة في طريقه إلى الفقرة التي يفترض الجميع أنها المكان الذي تسكن فيه المعلومات الحقيقية.

يعمل المنظم لصفحة واحدة أو فصل كامل أو كتاب نثري كامل، ويعمل بنفس الكفاءة لكتاب مدرسي مطبوع أو مقالة PDF أو صفحة ويب، طالما يحتوي المصدر على الميزات البصرية التي بُني الجدول على تتبعها.

غالباً ما تذكر التسمية التوضيحية تحت رسم توضيحي حقيقة لا تفصح عنها الفقرة إلا بشكل ضمني. منظم رسوم توضيحية لميزات النص هو ما يمنع القارئ من التخطي السريع بعد السطر الواحد الذي أجاب بالفعل على السؤال.

  1. 1

    صف واحد أو صندوق لكل ميزة نص

    العناوين الرئيسية والتسميات التوضيحية والكلمات الغامقة والرسوم التوضيحية والخرائط والأشرطة الجانبية والخطوط الزمنية كل منها يحصل على مساحة خاصة به، حتى لا يتم تخطي أي منها في طريقه إلى نص الفقرة.

  2. 2

    يلتقط ما تضيفه الميزة، وليس فقط أنها موجودة

    ملاحظة "هناك رسم توضيحي" ليست النقطة. يسجل المنظم ما يظهره الرسم التوضيحي بالفعل وكيف يتصل بالفقرة بجانبه.

  3. 3

    يعمل قبل القراءة وأثناء القراءة

    التمرير السريع عبر الميزات يعاين الصفحة؛ ملء نفس الجدول أثناء القراءة يؤكد ما إذا كانت المعاينة تطابق ما قالته الفقرة.

كيف يختلف منظم رسوم توضيحية لميزات النص عن منظم بنية النص؟

تبدو ميزات النص وبنية النص متشابهة وتختلط باستمرار، لكنها تتتبع شيئين مختلفين. ميزة النص هي شيء يمكن للقارئ الإشارة إليه مباشرة على الصفحة: عنوان، تسمية توضيحية، رسم توضيحي، كلمة غامقة، خريطة، شريط جانبي. بنية النص هي النمط الأساسي الذي تتبعه الكتابة نفسها: تسلسل، السبب والنتيجة، المقارنة والتباين، المشكلة والحل، أو الوصف. لا يمكنك الإشارة إلى بنية نصية بالطريقة التي يمكنك أن تشير بها إلى تسمية توضيحية؛ عليك أن تستنتجها من كيفية ترابط الجمل والفقرات مع بعضها.

يمكن لممر واحد أن يستخدم كلمات غامقة ورسم توضيحي، كلاهما ميزات نصية، بينما ينظم أيضاً كبنية سبب وتأثير، بنية نصية. تجيب الأداتان على أسئلة مختلفة: يسأل منظم رسوم توضيحية لميزات النص "ما العناصر البصرية الموجودة على هذه الصفحة وما تضيفه" بينما يسأل منظم رسوم توضيحية لبنية النص "كيف يتناسب حجة هذه الكتابة أو سردها معاً". يغطي دليل منظمي رسوم توضيحية لبنية النص الأنماط غير الروائية الخمسة الشائعة بالتفصيل إذا كانت هذه هي المهارة التي يستدعيها ممر محدد.

تركز هذه المقالة على الميزات التي يمكنك الإشارة إليها على الصفحة، والعناوين، والتسميات التوضيحية، والرسوم التوضيحية، والخرائط، والكلمات الغامقة، والأشرطة الجانبية، والخطوط الزمنية، بدلاً من النمط الهيكلي خلف الفقرات.

يمكنك الإشارة إلى تسمية توضيحية. لا يمكنك الإشارة إلى هيكل السبب والنتيجة؛ عليك استنتاجه من كيفية ترابط الجمل. هذا هو الفرق بين منظم رسوم توضيحية لميزات النص ومنظم بنية النص.

  1. 1

    ميزة النص = شيء مرئي على الصفحة

    العناوين الرئيسية والتسميات التوضيحية والكلمات الغامقة والرسوم التوضيحية والخرائط والأشرطة الجانبية والخطوط الزمنية كل هذه أشياء يمكن للقارئ أن يحيط بها أو يشير إليها مباشرة.

  2. 2

    بنية النص = النمط وراء الكتابة

    التسلسل والسبب والنتيجة والمقارنة والتباين والمشكلة والحل والوصف يصفون كيفية ترابط الأفكار، وليس ما يُطبع على الصفحة.

  3. 3

    يمكن لممر واحد أن يستخدم كلاهما في نفس الوقت

    يمكن لممر السبب والتأثير أن يتضمن أيضاً رسم توضيحي ومفردات غامقة. استخدم منظم رسوم توضيحية لميزات النص للعناصر المرئية ومنظم بنية منفصل للنمط الأساسي.

لخّص القراءات الطويلة في ثوانٍ

أضف ملف PDF أو مقالًا أو رابطًا، وسيمنحك NoteLyn ملاحظات منظمة بأهم النقاط.

ما ميزات النص التي يجب أن يتتبعها منظم الرسوم التوضيحية؟

لا تستخدم كل صفحة نثرية كل ميزة، لذا يجب أن يسرد منظم رسوم توضيحية لميزات النص الميزات الشائعة ويسمح للقارئ بترك الصفوف فارغة عندما لا تكون الميزة موجودة. تغطي القائمة أدناه ما يظهر بشكل متكرر في الكتب المدرسية والمقالات والكتب غير الروائية في أي مستوى صفي.

لا تستخدم كل صفحة كل ميزة. يجب أن يسهل منظم رسوم توضيحية لميزات النص ترك صف فارغ بدلاً من إجبار القارئ على اختراع رسم توضيحي غير موجود.

  1. 1

    العنوان والعناوين الرئيسية

    يذكر العنوان الموضوع العام؛ تقسم العناوين والعناوين الفرعية الموضوع إلى أقسام. قراءة كل عنوان قبل الفقرات تعطي جدول محتويات للصفحة نفسها.

  2. 2

    الكلمات الغامقة والمائلة

    المصطلح الغامق يحصل تقريباً دائماً على تعريف قريب أو في القاموس، وهو إشارة قوية إلى كلمة قد يستخدمها اختبار أو فحص. تحدد الأحرف المائلة غالباً مصطلحاً أجنبياً أو عنواناً أو كلمة يريد المؤلف التأكيد عليها.

  3. 3

    التسميات التوضيحية

    السطر النصي تحت صورة أو رسم توضيحي أو جدول. غالباً ما تذكر التسميات التوضيحية حقيقة بشكل مباشر أكثر من الفقرة المحيطة، والتخطي منها يعني فقدان معلومات لا تتكرر في أي مكان آخر.

  4. 4

    الرسوم التوضيحية والجداول

    رسوم موضحة معنونة أو رسوم توضيحية مقطوعة أو جداول بيانات توضح عملية أو بنية أو مقارنة بصرياً بدلاً من الجمل. اقرأ تسميات الرسم التوضيحي الخاصة والتسمية التوضيحية قبل مطابقتها مرة أخرى بالفقرة.

  5. 5

    الخرائط

    توضح الموقع أو المسافة أو العلاقات الجغرافية التي ستحتاج الفقرة إلى عدة جمل لوصفها. تحقق من مفتاح الخريطة أو الأسطورة قبل قراءة الخريطة نفسها.

  6. 6

    الأشرطة الجانبية وصناديق النص

    معلومات إضافية معزولة عن الفقرات الرئيسية، غالباً ما تكون حقيقة أو سيرة ذاتية قصيرة أو مثال من العالم الحقيقي. الأشرطة الجانبية سهلة التخطي لأنها تقاطع تدفق القراءة الرئيسي، لكنها غالباً تحتوي على محتوى يتركه النص الرئيسي تماماً.

  7. 7

    الخطوط الزمنية

    تسلسل الأحداث ذات التاريخ معروض بصرياً. مفيد لمقاطع التاريخ والعلوم حيث يكون ترتيب وتباعد الأحداث مهماً بقدر الأحداث نفسها.

  8. 8

    جدول المحتويات والقاموس والفهرس

    ميزات الكتاب بالكامل وليس ميزات صفحة واحدة. يعاين جدول المحتويات المنظمة، ويعرّف القاموس المفردات الغامقة، والفهرس يشير إلى كل صفحة يظهر فيها مصطلح محدد.

كيف تملأ منظم رسوم توضيحية لميزات النص؟

يعمل ملء منظم رسوم توضيحية لميزات النص كعملية بمرتين: تمرير معاينة سريع قبل قراءة الفقرات عن كثب، وتمرير تأكيد أثناء القراءة للتحقق من ما إذا استمرت المعاينة.

تمرير المعاينة يستغرق دقيقتين أو ثلاث دقائق حتى على صفحة كثيفة، وهو الخطوة التي يتخطاها معظم الطلاب لأن الفقرات تشعر وكأنها القراءة "الحقيقية". التخطي من المعاينة يعني معرفة ما أظهره الرسم التوضيحي فقط بعد قراءة ما يتجاوزه، وهو بالعكس من ميزة وُضعت هناك تحديداً للمساعدة قبل قراءة الفقرة.

المعاينة قبل قراءة الفقرة بجانبها بالعكس من كيفية قراءة معظم الطلاب بالفعل. منظم رسوم توضيحية لميزات النص يصلح الترتيب: ميزات أولاً، فقرة ثانية، ثم فحص تطابق الاثنين.

  1. 1

    امسح الصفحة بحثاً عن الميزات قبل قراءة أي فقرة

    لاحظ العنوان والعناوين والكلمات الغامقة وأي مرئيات ورسم توضيحي وخريطة وجدول وشريط جانبي وخط زمني، دون قراءة فقرات الجسم حتى الآن.

  2. 2

    اكتب تنبؤاً بسطر واحد لكل ميزة

    بناءً على عنوان أو رسم توضيحي وحده، دون ما يتعلق به المقطع على الأرجح. يحول هذا المعاينة إلى تنبؤ نشط بدلاً من نظرة سلبية.

  3. 3

    اقرأ الفقرات والتحقق من كل تنبؤ

    تأكد ما إذا طابقت الفقرة التنبؤ من الميزة، وأكتب أي شيء أضافته الميزة لم تكرره الفقرة، مثل تسمية توضيحية تذكر حقيقة لم تُذكر في النص.

  4. 4

    سجل الكلمات الغامقة مع رقم الصفحة حيث يتم تعريف كل واحدة

    صف المفردات الذي يتضمن مكان ظهور التعريف يوفر الوقت لاحقاً عندما يحتاج نفس المصطلح إلى التحقق السريع قبل الاختبار.

  5. 5

    علم أي ميزة أضافت معلومات تركتها الفقرة

    الأشرطة الجانبية والتسميات التوضيحية غالباً ما تفعل هذا. وضع علم عليها يعني أن التفصيل لا يضيع بمجرد وضع المنظم جانباً.

ما يبدو عليه قالب رسوم توضيحية قابل لإعادة الاستخدام لميزات النص؟

قالب رسوم توضيحية واحد قابل لإعادة الاستخدام لميزات النص يغطي معظم الصفحات النثرية دون إعادة تصميم الجدول في كل مرة. اترك صفاً فارغاً عندما لا يتضمن المصدر تلك الميزة.

المصدر / الصفحة: ___________________

العنوان: ___________________

العناوين والعناوين الفرعية:

  1. ___________________
  2. ___________________
  3. ___________________

الكلمات الغامقة/المائلة وحيث يتم تعريفها:

الكلمةالصفحة/القسم المعرّفالمعنى


التسميات التوضيحية:

الميزة التي تحتها (صورة/رسم توضيحي/جدول)ما تقوله التسمية التوضيحيةمعلومات لم تتكرر في الفقرة


الرسوم التوضيحية/الجداول:
ما يظهره: ___________________
كيف يتصل بالفقرة القريبة: ___________________

الخرائط (إن وجدت):
ما توضحه الخريطة: ___________________
تفاصيل المفتاح/الأسطورة التي تستحق الملاحظة: ___________________

الأشرطة الجانبية/صناديق النص (إن وجدت):
موضوع الشريط الجانبي: ___________________
هل يضيف معلومات يتخطاها النص الرئيسي؟ ___________________

الخط الزمني (إن وجد):
التواريخ/الأحداث بالترتيب: ___________________

تنبؤ بجملة واحدة قبل القراءة، بناءً على الميزات وحدها:
___________________

ما أكدته الفقرات أو أضافته بعد القراءة:
___________________

قالب منظم رسوم توضيحية لميزات النص هذا معياري بالتصميم. قد تملأ مقالة قصيرة فقط العنوان والعناوين وصف تسمية توضيحية واحد. قد يستخدم فصل كتاب مدرسي كامل كل قسم، بما في ذلك خط زمني وخريطة. التخطي عن الصفوف التي لا تنطبق متوقع.

منظم رسوم توضيحية قابل لإعادة استخدام لميزات النص مع صفوف يمكن للقارئ تخطيها يهزم إعادة تصميم الجدول لكل فصل كتاب مدرسي جديد أو مقالة.

  1. 1

    ملء العنوان والعناوين أولاً، في كل مرة

    تنطبق هذه على ما يقرب من أي مصدر نثري وتعين التنبؤ الذي يتحقق منه بقية المنظم.

  2. 2

    أضف صفوفاً لأي مرئيات يمتلكها المصدر فعلاً

    قد يحتاج فصل العلوم إلى رسوم توضيحية ومفردات غامقة؛ قد يحتاج فصل التاريخ إلى خط زمني وخريطة بدلاً من ذلك.

  3. 3

    اكتب التنبؤ قبل القراءة والتأكيد بعد ذلك

    السطران اثنان للتنبؤ والتأكيد في الأسفل هو ما يحول قائمة الميزات إلى فحص قراءة نشط بدلاً من جرد سلبي.

كيفية استخدام منظم رسوم توضيحية لميزات النص في الفصول الدراسية؟

يعمل منظم رسوم توضيحية لميزات النص بشكل جيد سواء كمطاردة كنز مستقلة أو كنشاط نمذجة من الفئة، اعتماداً على مدى معرفة الطلاب بالنصوص غير الروائية.

بالنسبة لفئة لم تعمل مع ميزات النص من قبل، نموذج الممر الأول بصوت عالٍ على صفحة مشتركة: أشر إلى العنوان، اقرأه، خمن ما يغطيه القسم، ثم تحقق من رسم توضيحي والتسمية التوضيحية له بنفس الطريقة قبل فتح النقاش للفئة. بالنسبة لفئة تعرف بالفعل الميزات، وزع القالب أعلاه ومقالة نثرية قصيرة وسمح للطلاب بالعمل على المنظم بشكل مستقل، ثم قارن التنبؤات في أزواج قبل قراءة النص الكامل معاً.

الطريقة الأسرع لتعليم منظم رسوم توضيحية لميزات النص هي نموذج الممر الأول بصوت عالٍ، ثم أعط نفس الجدول للطلاب على صفحة جديدة في نفس اليوم.

  1. 1

    نموذج الممر الأول كفئة كاملة

    فكر بصوت عالٍ من خلال عنوان وتسمية توضيحية وكلمة غامقة على صفحة مشتركة قبل طلب الطلاب لتجربته بشكل مستقل.

  2. 2

    قم بتشغيله كمطاردة كنز للمراجعة

    أعط الطلاب صفحة نثرية وقائمة مراجعة للميزات للعثور عليها وتسجيلها، مفيدة كمراجعة سريعة قبل مهمة قراءة طويلة ومستقلة.

  3. 3

    إقران الطلاب لمقارنة التنبؤات قبل القراءة

    طالبان تم تعريفهما لنفس الصفحة من الميزات وحدها غالباً ما يتنبآن بأشياء مختلفة قليلاً، مما يجعل نقاش سريع ومفيد قبل القراءة الفعلية تبدأ.

  4. 4

    استخدمه كخطوة ما قبل القراءة لأي مهمة نثرية

    ممر ميزات دقيقتين قبل مهمة قراءة أطول ينشئ عادة تحدث في النهاية تلقائياً، بدون جدول مطبوع.

كيف يبني Notelyn منظم رسوم توضيحية لميزات النص من كتاب مدرسي أو PDF؟

ملء منظم رسوم توضيحية لميزات النص باليد يعمل بشكل جيد لصفحة مطبوعة، لكنه يصبح بطيئاً عبر فصل PDF كامل للكتاب المدرسي بعشرة عناوين ورسوم توضيحية عديدة وأشرطة جانبية مشتتة. ميزات استيراد PDF والملخص الذكي في Notelyn تقرأ فصلاً ممسوحاً ضوئياً أو رقمياً وتسحب نفس المعلومات الأساسية التي يُقصد من منظم مبني يدويّاً التقاطها: العناوين الرئيسية للقسم والمصطلحات الرئيسية الغامقة والنقاط الرئيسية المرتبطة بأي رسوم توضيحية أو تسميات توضيحية في المصدر.

لأن الملخص يُنشأ من الملف المستورد الفعلي، تعكس العناوين والمصطلحات الرئيسية ما يتضمنه ذلك الفصل المحدد بدلاً من الخطوط العريضة العامة للموضوع. هذا هو نفس الدقة التي يحاول منظم مملوء بالنص الفعلي تحقيقه، وهو الجزء الذي يستغرق الأطول عندما يحتوي الفصل على عناصر بصرية كثيرة لتتبع بشكل فردي. مساعد Notelyn للأسئلة والأجوبة الذي يعمل بالذكاء الاصطناعي يمكنه أيضاً الإجابة على أسئلة مباشرة حول رسم توضيحي أو شريط جانبي محدد ذُكر في المصدر، وهو مفيد عندما تحتاج التسمية التوضيحية أو الجدول إلى توضيح سريع لم يشرحه الملخص بالكامل.

الملخص المُنشأ هو نقطة بداية، وليس منظماً منتهياً. التحقق من العناوين والمصطلحات المسحوبة مقابل الصفحة الفعلية، خاصة تأكيد أن حقيقة تسمية توضيحية دخلت الملخص، يحول إخراج Notelyn إلى منظم رسوم توضيحية لميزات النص يستحق الدراسة من بدلاً من مسودة أولى تقريبية.

منظم رسوم توضيحية لميزات النص مبني باليد عبر عشرة عناوين ورسوم توضيحية عديدة هو عملية بطيئة. إنشاء الممر الأول من ملف PDF المستورد يزيل معظم الوقت؛ التحقق من الحقائق والرسوم التوضيحية الفعلية هو ما يجعله جديراً بالثقة.

  1. 1

    استورد صفحة الكتاب المدرسي أو الفصل كملف PDF أو صورة

    ميزات استيراد PDF والتعرف الضوئي على الأحرف في Notelyn تقرأ الصفحات الممسوحة ضوئياً والملفات الرقمية دون الحاجة إلى إعادة كتابة يدوية أولاً.

  2. 2

    أنشئ ملخص الذكاء الاصطناعي وامسح به للعناوين والمصطلحات الغامقة

    تحقق من أن بنية الملخص متماشية مع العناوين الفعلية في فصل المصدر.

  3. 3

    اسأل مساعد الأسئلة والأجوبة عن رسم توضيحي أو تسمية توضيحية أو شريط جانبي محدد

    استخدم الأسئلة المباشرة لتأكيد ما أضافته ميزة بصرية، خاصة عندما يكون الملخص قد كثفها في سطر واحد.

  4. 4

    ملء أي فجوات في القالب القابل لإعادة الاستخدام أعلاه

    نقل العناوين والمصطلحات والملاحظات الميزة المؤكدة إلى القالب بحيث ينطبق المنظم المنتهي على الصفحة الفعلية، وليس فقط مرور Notelyn الأول.

الأخطاء الشائعة مع منظم رسوم توضيحية لميزات النص

تظهر بعض العادات بشكل متكرر في عمل ميزات النص الذي لا يصمد، ومعظمها يأتي من معاملة الميزات كاختيارية بدلاً من كمحتوى يستحق التسجيل.

كتابة "هناك رسم توضيحي" في صندوق منظم رسوم توضيحية لميزات النص لا تسجل شيئاً مفيداً. المنظم يحتاج إلى ما يظهره الرسم التوضيحي بالفعل، وليس تأكيد وجوده.

  1. 1

    الانتقال مباشرة إلى الفقرات

    قراءة نص الجسم أولاً والميزات أبداً، أو فقط بعد الانتهاء، يهزم غرض المعاينة الذي بُني منظم رسوم توضيحية لميزات النص حوله.

  2. 2

    ملاحظة أن ميزة موجودة دون تسجيل ما تقوله

    كتابة "هناك رسم توضيحي" في صندوق لا تضيف شيئاً. المنظم يحتاج إلى ما يظهره الرسم التوضيحي، وليس فقط وجوده.

  3. 3

    التعامل مع التسمية التوضيحية كزينة

    غالباً ما تحمل التسمية التوضيحية حقيقة لا تكررها الفقرة. تخطيها يعني فقدان معلومات توجد في أي مكان آخر على الصفحة.

  4. 4

    إجبار ملء كل صف حتى عندما لا تكون الميزة موجودة

    ليس كل صفحة لها خريطة أو شريط جانبي أو خط زمني. ترك تلك الصفوف فارغة صحيح؛ اختراع محتوى لميزة مفقودة ليس كذلك.

الحصول على الأقصى من منظم رسوم توضيحية لميزات النص

منظم رسوم توضيحية لميزات النص يكسب قيمته كعادة دقيقتين تُطبق قبل ما يقرب من أي قراءة نثرية، وليس جدول محفوظ لمهمة رسمية واحدة. معاينة العناوين والتسميات التوضيحية والرسوم التوضيحية والكلمات الغامقة قبل قراءة الفقرات، ثم تأكيد أو تصحيح التنبؤات أثناء القراءة، يلتقط معلومات تتخطاها القراءة المباشرة بالكامل.

ابدأ بقالب قابل لإعادة الاستخدام أعلاه لمعظم المصادر غير الروائية، والوصول إلى دليل منظمي رسوم توضيحية لبنية النص عندما تكون المهارة المطلوبة هي النمط الأساسي للكتابة وليس الميزات المرئية على الصفحة. اجمع إما منظم مع عمل مركّز منظم رسوم توضيحية لاستيعاب القراءة لتأكيد الفكرة الرئيسية والتفاصيل فعلاً عملت.

بالنسبة للطلاب والمعلمين الذين يعملون من خلال الكتب المدرسية الممسوحة ضوئياً وملفات PDF والشرائح، يحول Notelyn منظم رسوم توضيحية لميزات النص من مطاردة كنز بطيئة يدويّة إلى فحص سريع: استورد المصدر، راجع العناوين والملخص المُنشأ، اسأل مساعد الأسئلة والأجوبة عن أي شيء تركته التسمية التوضيحية أو الرسم التوضيحي غير واضح، وانتقل إلى الفصل التالي.

منظم رسوم توضيحية لميزات النص المستخدم كعادة دقيقتين قبل القراءة يفعل أكثر للفهم من نفس الجدول ممتلئ مرة واحدة، بعد الحقيقة، لمهمة درجة واحدة.

  1. 1

    معاينة الميزات قبل القراءة، في كل مرة

    دقيقتان تُنفقان على العناوين والتسميات التوضيحية والرسوم التوضيحية قبل الفقرات تؤتي ثمارها عبر مهمة قراءة كاملة.

  2. 2

    استخدم القالب القابل لإعادة الاستخدام، مضيفاً صفوفاً فقط للميزات الموجودة

    تخطي الصفوف للخرائط والأشرطة الجانبية أو الخطوط الزمنية التي لا تظهر في مصدر معين بدلاً من إجبار محتوى فيها.

  3. 3

    اجمع المنظم المنتهي مع عمل الفهم

    معاينة منظم رسوم توضيحية لميزات النص والتفاصيل يؤكد؛ أسئلة الفهم تؤكد أن القارئ فهمها بالفعل.

مقالات ذات صلة

جرب هذه الميزات

استكشف حالات الاستخدام

دوّن ملاحظات أفضل بالذكاء الاصطناعي

يحوّل Notelyn تلقائياً المحاضرات والاجتماعات وملفات PDF إلى ملاحظات منظمة وبطاقات تعليمية واختبارات.