PIE段落とは？テンプレートと具体例を使った完全ガイド

PIEはPoint（ポイント）、Illustration（例）、Explanation（説明）の略です。米国の多くの中学校と高校の英語の授業で教えられている3つの部分からなる構造で、短い焦点の定まった段落を書くためのものです。構成された回答、読む力を問う小テスト、または長編の中の単一段落のために使われることが多いです。一部の教師は「説明」の代わりに「Point、Information、Explanation」というラベルを使いますが、どちらのラベルを使用しても、3つの手順は同じ方法で機能します。

Pointは段落の最初に置かれた単一の文で、あなたが証明しようとしている具体的な主張を述べるもので、「トピック文」と呼ばれることが多い内容に似ています。理想的には、プロンプトまたは質問に直接答えるように表現されるべきです。Illustrationは、ポイントを裏付ける引用文、詳細、統計、または例で、テキストやソース資料から直接引き出されたものです。Explanationは、その引用文が実際に何を示していて、なぜそれがPointを支持しているのかを説明する部分で、結論に向かう途中でほとんどの学生がスキップする手順です。

PIE段落はPEEL段落およびMEAL段落形式のより短い関連形式です。この3つは、学生がソースを説明するのではなく、それについて主張するのを止めることが目的ですが、PIEはPEELとMEALの両方が含む結論リンクまたは遷移ステップを削除しており、短い回答および構成された回答のライティングでは、エッセイの長さの段落が必要ない場合に、より速い構造となります。ソース資料が章、記事、または講義ノートのセットである場合、最初にアウトラインの方法でそれを整理することで、後で説明として機能する詳細を見つけやすくなります。

構成された回答の質問は、読む力を問うクイズ、州テスト、授業内の作文チェックで一般的な短い段落の回答で、1つのことだけに報酬を与えます：証拠と理由で支持された主張。プロットを単に言い直すか、テキストから事実を言い直すだけの段落は、その中のすべての文が正確であっても、最善の場合でも部分的なクレジットを獲得します。PIE段落の形式が機能するのは、主張、サポート、および説明を毎回固定された順序に強制するため、学生は誤ってソースを説明するだけの段落を提出することはできません。

Explanationのステップは、実際のスコアリングのほとんどが起こる場所です。学生が引用を挿入して停止し、説明を段落の終わりではなく真ん中として扱うことは一般的です。採点者と教師はこれを「ドロップされた引用」と呼ぶことがあります。つまり、理由なしの証拠です。PIE段落の説明のステップは、直接、説明がなぜそのポイントを支持するのかを述べる1、2文を必須にすることで、その隙間を埋めるために存在します。

PIE段落はPEELまたはMEAL段落よりも短いため、多くの州のELAルーブリックが短い構成された回答をスコアリングする方法に密接に対応しています。つまり、明確な主張、関連する証拠、そして2つを結びつける理由です。Purdue's Online Writing Labは、段落のための同じ基本的な要件、つまり支配的な考え、支持、および開発について説明しており、これはまさにPIE段落の3つの部分が小さく生成するために作られているものです。

PIE段落を書くことは、厳密な順序で最良に機能します。ポイントが書かれる前に説明から始めることは、通常、コメント付きの引用のようには読まれず、何か具体的に主張する回答ではなく読まれる段落を生成します。

PIE段落テンプレート

Point：[プロンプトに直接結びついた主張を述べる1文。]
Illustration：[ソースからの短い引用、詳細、または例を、背景とともに紹介。]
Explanation：[説明文が何を証明し、なぜそれがポイントに重要なのかを説明する2、3文。]

例：動機に関する読解の質問に答える

Point：主人公がウォレットを返すという決定は、彼の誠実さへの感覚がお金の必要性を上回ることを示しており、物語がすでに彼が破産していることを確立していてもです。
Illustration：ウォレットの中に300ドルを見つけた後、彼は「長い間そこに立っていた後、運転免許証のアドレスに向かって直接歩いた。」
Explanation：彼が行動する前の一時停止がここでの重要な詳細です。それはその決定が自動的ではなかったこと、彼がお金を保つことを考慮していることを示し、それはそれを返すことの選択を性格に関する単なる通過の文ではなく、意味があるものにします。これは重要です。なぜなら、それは誠実さを、テストされたことがない特性ではなく、彼が圧力の下でアクティブに選択するものとして確立しているからです。

ここでの説明は説明より長くなっており、これは通常、PIE段落が実際の作業をしているか、単に引用して停止しているかを確認する最速の方法です。プロット・イベントを言い直すのではなく、それについて主張をするポイントは、説明さえ始まる前にPIE段落の例が分解される最も一般的な理由です。

PIE、PEEL、およびMEALは、同じ基本的な問題を解決するために構築された関連形式です。つまり、ソースについて何かを主張するのではなく、ソースを説明する段落です。それらの間の違いは、実質よりも長さと設定に関するものです。

PEEL段落、Point、Evidence、Explanation、Linkは、その段落をエッセイの質問に戻すか、次のポイントに移行する結論のリンク文を追加します。これはフルエッセイの段落のために、英国とオーストラリアの学校で一般的です。MEAL段落、Main idea、Evidence、Analysis、Linkは、同じ4ステップのエッセイ形式の米国の同等のラベルであり、高校と大学のライティング・コースでより一般的です。

PIE段落はLink ステップを完全に削除します。これにより、書く速度が上がり、若い学生に教えやすくなりますが、PIE段落は、複数の段落エッセイ内の本体段落ではなく、構成された回答、読む力を問うクイズ、および単一段落の回答に最適です。複数段落エッセイでは、各段落をテーゼに戻すことがより重要です。中学校のPIE段落から高校のPEELまたはMEAL段落に移動する学生は、新しいスキルを学んでいるのではなく、すでに知っている構造にもう1文を追加しているだけです。

ほとんどのPIE段落の間違いは、形式そのものを誤解するのではなく、ステップをスキップすることから生じています。

正しい説明を見つけることは、通常、PIE段落を書く最も遅い部分です。特に、ソースが完全な章、記録された授業討論、または宿題として割り当てられた密集した記事である場合。Notelyは、その部分を高速化します。元のソース資料を全体を言い直す代わりに、ポイントと説明を直接引き出すことができるものに変えることにより。

Notelyに読書、記録された講義、またはPDFをインポートすると、構造化された要約と重要な概念のリストが生成されます。これらの重要な概念は、可能なポイントの開始リストとして機能します。つまり、トピック・ラベルではなく、ソースが実際にサポートしている具体的な主張です。そこから、AI Q&Aアシスタントは、特定の主張をサポートする正確な引用または詳細を見つけることができるため、説明はページ・テキストまたはトランスクリプト全体で検索する必要があるのではなく、すでに提供されています。

この中でどれも説明を書くわけではありません。PIE段落を機能させることができる理由付け、つまり説明がなぜ実際に重要なのかを述べること、それでも執筆者から来ることになります。Notelyが削除するのは、元の資料の探索と整理に費やされた時間であるため、ライティング・セッションの多くが説明の方向に向かい、トランスクリプトまたはPDFを通じて正しい引用を探すための少なくなります。

PIE段落の方法は説明が簡単ですが、自動になるまで練習が必要です。最近の読書の回答から1つの段落を書き直すことから始めます。つまり、3部構造を使用して、ポイントを述べ、説明を追加し、実際の説明を書きます。元の段落に対して書き直しを比較してください。ほとんどの場合、PIE段落バージョンは、ほぼ同じスペースでより明確な、より具体的な主張を行います。

この構造は、読む力を問うクイズ、短い構成された回答、および完全なエッセイではなく、単一の十分にサポートされた段落を要求する割り当てに対して機能します。あなたが書くときにテンプレートを近くに保ち、完成と呼ぶ前に各段落に対してそれをチェックしてください：ポイント、それをサポートする説明、そしてなぜそれが重要なのかを述べる説明。それは能動的な想起の勉強とよくペアになります。読む力を問うクイズまたは短い回答の試験のために準備するためにPIE段落を使用しているときです。

講義の記録、PDF、または完全な章から説明を引き出している場合、その資料を最初にNotelyにインポートすることで、通常の正しい引用の検索に費やされた時間を節約でき、ライティング時間の多くをPIE段落が実際に強くなる場所に解放できます：説明。