מה עושה שיטת Outline יעיל הערות-לקחת טכניקה

שיטת outline הוא היררכיים הערות-לקחת מערכת זה מארגנים מידע לפי indent רמה. נושאים ראשי התאם עם קצה שמאל; sub-נושאים indent אחד רמה; פרטי מובילים, דוגמה, וקטגוריות indent אחד רמה עוד יותר. המבנה חזותי מראה בנדיקה כיצד רעיונות להתייחס - אילו פרטים שייך תחת איזה sub-נושא, ואילו sub-נושאים לפתח אילו נקודות ראשי.

הקלאסי outline פורמט) משתמש ברומני numerals (I, II, III) לנושאים ראשי, הון אותיות (A, B, C) לsub-נושאים, ערבי numerals (1, 2, 3) לפרטי מובילים, והקטן אותיות (a, b, c) לעדין רמה של פרטי. רוב סטודנטים דלג הפורמט הפורמלי וסמך על פשוט indent, אשר עבודה אותו טוב עבור רוב נושאים.

מה מובחן outline הערות מ-plain רשימה הוא היררכיות מובחן. רשימה שטוחה של עובדות נותן בדיקה מידע בנוגע אילו עובדות הוא חשוב יותר או איך הם לחזור. outline מראה לא רק מה כוסה, אך הגיוני הקשר בין פיסות מידע. זה מהמבנה מידע הוא מה עושה outline הערות שימושיות לסקירה במקום רק לייחוס.

עבור נושאים עם היררכיות בבירור ארגוניים - חוק, היסטוריה, ביולוגיה, מדע פוליטי - שיטת outline מפות בעקביות איך מדריכים לארגן חשיבתם. פרופסור מציג נושא ראשי, מפתח כמה sub-נושאים בתוך זה, וספק עדות או דוגמה לכל אחד. outline הערות לכוד כי מבנה ישירות, ללא reformatting יש צורך לאחר הרצאה.

להשוואה עם שיטה מתאים דוגמה תוכן, ראה גלומים שלנו על charting שיטה של הערות-לקחת, אשר משתמש בטבלה פורמט בלוט indent לארגן תכונות מקביל על פני פריטים מרובים.

הבנה מה עושה שיטת outline יעיל הערות-לקחת דורש בדיקה מה קוגניטיבי מדע אומר בנוגע היררכיות ארגוניים וזיכרון.

מחקר על הנדסת היררכיים) בעקביות מראה כי אנשים זיכרון מקובץ מידע טוב יותר מאשר בחלקי רשימה. עבודה ניידה על ידי Gordon Bower וקולגות בשנות 1960 מצא כי משתתפים שקיבל conceptual היררכיות זכור עד שלוש פעמים יותר פריטים מאשר משתתפים שקיבל אותו תוכן כרשימות אקראיות. outline הערות ליצור זה קידוד היררכיים באופן אוטומטי, כל פעם אתה indent ערך חדש.

שיטת outline גם תומכים chunking - התהליך קוגניטיבי של grouping פריטים בודדים לתוך units עליוני-רמה כלל זיכרון עבודה טיפול קטגוריות במקום עובדות גולמיות. כאשר אתה סקור outline הערות, כל קטגוריה נושא ראשי עובדת כחימוצי משיכה עבור הכל indent תחתיו. משיכה-בהנחיה משיכה משמעותית יעיל יותר מאשר ניסיון לזכור רשימה שטוחה מאפס.

ארגוניים פעיל במהלך הרצאה הוא גורם שלישי. לקחת outline הערות דורש החלטה בזמן אמת בנוגע איפה כל חלק מידע חדש משתלבות בהיררכיות. זה קורה דורש הבנה. סטודנטים שלוקחים outline הערות שמציג טוב יותר הבנה מיידית מאשר כל שעתקו verbatim, כי ארגוניים התוכן כפה מעורבות עם זה במקום העתקה פסיבית.

השיטה גם מגביר סקירה יעילות. מובנה outline אפשר אתה לזהות אילו נושאים אתה להבין וכי צורך עבודה ללא קורא מחדש הכל. לכסות sub-נושאים וניסיון להעתיק אותם מהזיכרון באמצעות רק ראשי נושא headings כחימוצי הוא הצורה ישירה של אקטיבי זכירה - אחד המטענים-יעיל משיכה-תרגול טכניקות בלימוד מדע ספר. הגלום שלנו על אקטיבי זכירה לימוד מכסה משיכה-תרגול מחקר בעומק גדול יותר.

שיטת outline דורש מינימום הגדרה. הצעדים למטה עבודה בין אם אתה לוקח הערות ביד, בעיבוד מילים, או בתוך דיגיטלי אפליקציה.

סטודנטים שמוצאים שיטת outline מתוסכלים בדרך כלל עושים אחד מ-small מחנה של טעויות צפויות.

**קיץ מהרמות של indent.** ארבע רמות מספיקות כמעט כל הרצאה: נושא ראשי, sub-נושא, פרטי מובילים, דוגמה ספציפית. סטודנטים שהוסיפו חמישי או שישי רמה בדרך כלל כתיבה משפטים מלאים במקום הערות קצרות, כי כפה indent נוסף. אם הגעת לרמה חמישי, דחוס - כתוב ערכים קצרים יותר.

**התייחסות כל הצהרה כחשוב באותה מידה.** לא כל מידע שייך בהיררכיות רמה. סטודנטים שindent הכל אחד רמה תחת נושא ראשי בסופו של דבר עם רשימה שטוחה מחופשת כoutline. שאל: זה נושא ראשי חדש, או זה תמיכה הרעיון למעלה זה? היררכיות צריך משקף קשר הגיוני, לא רק הסדר שדברים אומרו.

**ניסיון לתפוס כל דבר.** שיטת outline עבודה הטוב ביותר כאשר אתה לבחור וארגוניים רבים מאשר שעתק. החסר אחד פרטי עלויות פחות מאשר אובדן חוט מבנה כי אתה היה כתיבה מהר מדי כדי להחליט איפה משהו שייך. outline מובנה טוב עם פער אחד קל יותר להשלים במהלך post-הרצאה סקירה מאשר עמוד disorganized של טקסט צפוף.

**דילוג post-הרצאה תיקון.** outline לכד במהלך הרצאה הוא טיוטה גס. post-הרצאה סקירה הוא כאשר אתה הוסיפו cross-references, תיקון שגיאות, והופך rough abbreviations לתוך biases אתה יהיה עדיין להבין שלוש שבועות מאוחר יותר. סטודנטים שדילוג צעד זה לעתים קרובות מוצאים outlines הרבה קשה יותר להשתמש במהלך הכנה בחינה מאשר סטודנטים שבילוי 10 עד 15 דקות מתבקשים לאחר מעמד.

**שימוש outline הערות לתוכן narrative או רציף.** כאשר הרצאה סיפור קשור - האירועים המובילים למפנה היסטורי, השלבים של תהליך ביולוגי, טיעון פילוסופי שבנוי שלב אחר שלב - outline הערות יכול קרע את שרשרת סיבתי זה עושה תוכן meaningful. עבור סוג זה של תוכן, משפט שיטה של הערות-לקחת לעתים קרובות עבודה טוב יותר כי זה לכוד רציף זרימה רבים מאשר אַף מבנה.

הבנה מה עושה שיטת outline יעיל הערות-לקחת גם אומר להכיר היכן השיטה יש גבולות - וכיצד כלים יכול למלא פערים.

שיטת outline דורש ארגוניים מידע בזמן אמת. כאשר מדריך הרצאה במהירות, מעגל חזרה לנושאים מוקדמים, או מציע מידע לא-סדר, outlines יכול הופכים fragmented. Notelyn כתובת זה על ידי הקלטה הקלטה הרצאה מלאה ויצירת בינה מלאכותית-structured סיכום לאחר. אם outline שלך יש פערים או שלא הועברה ערכים מ-fast-moving זמן, סיכום בינה מלאכותית המשמש חומר גולמי לתיקון אותם במהלך תיקון post-הרצאה שלך.

Notelyn של הקלטה שמע תכונה לכוד הרצאה כולה. בינה מלאכותית-generated סיכום לאחר מכן ארגנים נקודות מפתח לפי נושא - מבנה זה מפות ישירות לנושאים ראשי בoutline שלך. במקום הסתמכות על זיכרון בלבד במהלך תיקון post-הרצאה, אתה יכול cross-reference outline שלך נגד סיכום כדי אימות אתה לכדתה הרמה הנכונה של פרטי בכל רמת indent.

עבור סקירה, Notelyn של Mind Map תכונה להמיר הערות לתוך חזותית היררכיות זה משלים outline פורמט. כאשר outline מראה היררכיות כ-indent, מפת מוח מראה זה כ-branching אשכולות. סטודנטים שמוצאים מבנה חזותי קל יותר לימוד מ-generate מפת מוח מ-same הרצאה תוכן ומיתוג בין פורמטים בהתאם מה ההתחלה סקירה דורש.

מה עושה שיטת outline יעיל הערות-לקחת טכניקה - עבור רוב סטודנטים, ברוב נושאים, בברוב רמות אקדמי - הוא הצירוף של גמישות וחוקיות מבנה. הפורמט דורש כלים ייעודיים, ערות הערות שימושיות מיידית לאחר הרצאה, וסקלים לסמסטר כמו coursework ללא הפוך unwieldy.

נקודת ההתחלה הטובה ביותר היא לבחור קורס אחד איפה הרצאות יש מבנה בבירור. קורסים מדעי, קורסים היסטוריה, וכל קורס איפה מדריך מכריז 'יש לנו שלוש נושאים ראשי היום' הם התאמות טבעיות. לפני הרצאה הבאה שלך בנושא זה, פתח דף ריק וכתוב שם הקורס בחלק העליון. כאשר הרצאה מתחילה, כתוב הנושא ראשי ראשון בקצה שמאל. indent תומך נקודות תחתיו כמו מדריך מפתח אותם. זה הוא כל השיטה - אין דבר אחר ללמוד לפני התחלה.

עבור מעמדות איפה הרצאות פחות structured, שיטת outline עדיין עבודה אם אתה הרצון לעשות יותר ארגוניים במהלך תיקון post-הרצאה שלך. לקחת rough outline במהלך הרצאה וניקוי עד היררכיות לאחר הוא זרימת עבודה מעשית ברוב אוניברסיטה קורסים.

אם אתה רוצה השוואה הגישה outline עם חלופות, גלום שלנו על זרימה שיטה של הערות-לקחת מכסה ויזואלי, חינם-כל גישה חזר עבור creative וקונספטואלי חומר איפה מובנה היררכיות קשה מדי. סטודנטים רבים בסופו של דבר להשתמש בשניהם: outline הערות לهرencture הרצאות, זרימה הערות עבור סמינרים והדיונים.

התחל עם נושא אחד, הרצאה אחת, outline אחד. ההתאמה לבחירה וארגוניים במקום שעתקה לוקח כמה הפעלות. אחרי זה, מבנה הופך אוטומטי - וזמנים סקירה הופכות markedly יותר מהיר.