ICE法（イントロデュース・シテーション・エクスプレーン）とは？段階別ガイドと例

ICE法は、Introduce（イントロデュース）、Cite（シテーション）、Explain（エクスプレーン）の頭文字です。テキストについての主張を立てる段落を書くための3段階のフレームワークで、主に中学、高校、大学初級の英語および読書クラスで教えられています。各文字は特定の動きを表し、学生がこのように段落を書くたびに同じ順序で行われます。

イントロデュースは、これから証明しようとしているポイントを述べることを意味し、通常はエッセイの質問の一部に答えたり、プロンプトに直接応答する1つの文です。シテーションは証拠です。出典テキストから直接引き出した引用、特定の詳細、または言い換えた事実です。エクスプレーンは、引用された証拠をポイントに戻す段階で、その証拠が実際に何を示しており、なぜ重要かを説明し、読者が推測に任せることはありません。

このフレームワークは、読み書きクラスで見られる問題を解決するために存在します。引用文を段落に挿入してから、それが何を証明するのかを説明せずに進む学生です。引用文だけでは議論ではありません。それは、作成者が、なぜそれが述べられたポイントをサポートしているのかを説明してはじめて証拠になります。科学クラスで使用される主張証拠理由グラフィックオーガナイザーは、ほぼ同じ問題を別のラベルで解決し、議論を主張、証拠、理由に分け、イントロデュース、シテーション、エクスプレーンではなく。

一部の教師はフレームワークをICE-Tに拡張し、最後にトランジション（移行）またはタイ・バック（結びつけ）ステップを追加し、これはPEEL段落のリンク段階に似ています。クラスがTを使用するかどうかに関わらず、コアの3つの段階、イントロデュース、シテーション、エクスプレーンは同じ領域をカバーしています。主張を述べ、特定の出典で支援し、それらを結びつける理由を解き明かします。

読書と作文の課題は、証拠なしに主張を立てることをほとんど要求していません。テキストからの特定の証拠によって支援される主張を要求しています。ICE法が効果的な理由は、その期待を記憶に任せるのではなく、固定された順序に変えるからです。イントロデュース、シテーション、エクスプレーンを十分に練習した学生は、「証拠を使用する」という思い出させる必要がなくなります。なぜなら、出典の引用は単に2番目のステップであり、オプションの追加ではないからです。

エクスプレーン段階がほとんどの重みを持ちます。作成者がポイントを紹介し、引用文をドロップして、停止するのは一般的です。引用文をそれ自体として十分な証拠として扱っています。教師はこれを「引用してドロップ」と呼びます。これは、PEEL段落とRACE作文戦略に別のラベルの下で表れる同じ失敗モードです。エクスプレーン段階は、その間隙を閉じるために特別に存在しています。作成者自身の言葉で、なぜ引用された詳細が実際にそのポイントをサポートしているのかを説明する1つまたは2つの文です。

このフレームワークは、ほとんどのルーブリックが書かれた応答をスコアする方法に沿っています。イントロデュース、シテーション、エクスプレーンの3つの見える段階の周りに構築されたルーブリックは、教師が段落が壊れる正確な場所をマークできるようにしますが、「分析」のための1つの曖昧なスコアを割り当てるのではなく。Purdue OWLの学術議論に関するガイダンスは同様のポイントを示しています。特定の、引用されたサポートなしの主張は、どのように自信を持って書かれたかに関わらず、意見ではなく議論と読まれています。ポイントを紹介し、特定の詳細を引用し、それらの間の接続を説明する段落は、読者が結論だけでなく、推論に従うために必要なすべてを与えます。

ICE段落を書くことは、厳密な順序で最も効果的に機能します。ポイントを書く前に引用文にジャンプすると、通常、引用文のリストのように読まれる段落が生成され、それらを接続する議論はありません。

**ICE法テンプレート**

イントロデュース：[プロンプトまたはエッセイの質問に結びつけられた、主張を述べる1文] シテーション：[テキストからの短い引用文、統計、またはコンテキストで導入された詳細] エクスプレーン：[証拠が何を証明し、なぜそれがポイントに重要かを詳しく説明する1〜3文]

**例：キャラクターの変化への恐怖を分析する**

イントロデュース：語り手がアパートを絶えず再配置することは、同じままでいるものについてのより深い恐怖を明らかにしています。 シテーション：2章では、彼は「コーヒーマグさえも数ヶ月ごとに棚を切り替える必要があり、そうでなければキッチンは誰かが所有しているように感じました」と認めています。 エクスプレーン：コーヒーマグのような小さなものを再配置することは、強く感じることは奇妙ですが、それはちょうど詳細を機能させるものです。小さなオブジェクトでさえ動き続ける必要性は、彼の不安が実際にはアパートについてではなく、コントロール、そして彼自身を含む何でも、あまりにも長い間固定されたままでいることの不安について避けることを示唆しています。

**2番目の例：ノンフィクション読書レスポンス**

イントロデュース：この記事は、リモートワークが生産性を増加させたのは、主に強い時間管理習慣をすでに持っていた従業員のためだと主張しています。 シテーション：研究では、「リモートワークへのシフトの前に毎日のタスクリストを使用していると報告した労働者は出力が18パーセント増加したが、そうでない人は測定可能な変化は見られなかった」と述べています。 エクスプレーン：このギャップは、生産性の増加がリモートワーク単独によって引き起こされたわけではないことを示していますが、従業員がすでに持っていた習慣に依存していました。この発見は、リモートワークが誰もが同等に助けるという単純な話を複雑にしており、代わりに時間管理スキルを結果を駆動する実際の変数として指しているため重要です。

両方の例では、エクスプレーン段階はシテーション段階より長く実行されます。これは通常、ICE段落が実際の分析作業をしているか、単に引用してから進み続けているかを確認する最速の方法です。

ICE、PEEL、RACEはすべて同じ基本的なスキルを教えます。主張を紹介し、証拠で支援し、接続を説明しますが、学校またはカリキュラムに応じて異なる学年帯でそして異なるラベルの下で教えられています。

ICEは3つの最もシンプルです。3段階だけです。イントロデュース、シテーション、エクスプレーン。文学分析と読書レスポンスのための一般的な段落構造として、中学と高校の英語クラスで一般的です。テキストについて何かを主張することを要求するほぼすべての課題に対して機能します。

PEEL段落のポイント、証拠、説明、リンクは、段落をエッセイの質問に戻すか、次のポイントに移行する4番目のステップを追加します。PEELはイギリスおよびオーストラリアの中等学校でより一般的であり、複数の接続された段落を持つ長いエッセイを仮定する傾向があります。これはリンク段階がスタンドアロン応答として書かれた単一のICE段落よりそこでより重要である理由です。

RACE作文戦略は、リステイト、アンサー、シテーション、エクスプレーン、最初から段階を追加します。これは、主に3年生から8年生の若い聴衆を対象に、州のテストで短い回答読書質問に応答していますをターゲットとしています。リステイトは、主に応答が添付された元の質問なしに単独で立つことができることを確保するために存在し、長い作文の段落に埋め込まれた応答よりも段階的な採点応答の方が重要です。

学生がこれら3つのフレームワークのうち1つをすでに知っている場合、別のフレームワークを学ぶことはほとんど語彙スイッチです。イントロデュースとリステイト・アンサーはほぼ同じ仕事をします。シテーションは3つすべてで同じ意味を持ちます。エクスプレーンはICE、PEEL、RACEにわたって機能的に同じであり、PEELのリンクは、単に他の2つのフレームワークが除外する他の4番目の移行です。

ICE法を使用してもなおルーブリックでポイントを失う学生は通常、次のエラーのいずれかを犯しています。それぞれは何を探すべきかを知ったら、見つけやすく修正できます。

正しい証拠を見つけることは通常、ICE段落を書く最も遅い部分です。特に、出典が数つのクラス期間にわたって議論された小説、記録された講義、または密集したノンフィクションPDFの場合はそうです。Notelynはその段階を高速化し、生のソース材料を構造化された要約と主要概念のリストに変えます。それらの主要な概念は、可能なイントロデュース文の開始リスト、単なり曖昧なトピックラベルではなく、出典が実際にサポートする特定の主張として機能します。そこから、AI Q&Aアシスタントが与えられたポイントをサポートする正確な引用または詳細を検索できますので、シテーション段階は、ノートまたは成績簿の全体ページで探索するのではなく、既に出典されています。

AI要約は、草案を提出する前にエクスプレーン段階をチェックするのにも役立ちます。書かれた説明とNotelynの出典の主要な考えの要約を比較することは、推論が実際に成立しているか、または出典がより直接的に作成する接続が不足しているかを確認する簡単な方法です。学生が1つのエッセイに複数のICE段落を構築している場合、フラッシュカードまたはクイズ機能を使用して、テストに要求される記憶から同じ証拠を記憶する点と証拠をサポートするかを覚えてから練習できます。

Notelynはエクスプレーン段階をあなたのために書きません。ICE段落を機能させる推論、なぜ証拠が実際に重要なのかを言うことは、まだ作成者から来る必要があります。それが削除されるのは、生のマテリアルを検索および配置するのに費やされた時間です。そのため、書き込みセッションの大部分が説明に向かい、成績簿またはPDFで正しい引用文を検索することが少なくなります。

ICE法の作文は紙の上では単純ですが、イントロデュース、シテーション、エクスプレーンが自動になる前に意図的な練習が必要です。最近のエッセイまたは読書レスポンスから1つの段落を3段階構造を使用して書き直し始めてください。ポイントを述べ、特定の詳細を引用してから、接続を自分の言葉で説明してください。書き直しを元のものと比較してください。ほとんどの場合、ICEバージョンはほぼ同じスペースでより明確な議論を行います。

この構造は、英語、歴史、科学、および書かれた応答が単に記述するのではなく何かについて議論する必要があるすべての主題にわたって機能します。ドラフト中は3つのステップを緊密に保ち、草案を完成させる前にすべての段落をそれらに対してチェックしてください。明確なポイント、それと実際に一致する証拠、そして2つを接続する説明。講義記録、PDF、またはクラス小説から証拠を引き出している場合、最初にそのマテリアルをNotelynにインポートすることは、通常の正しい引用を検索するのに費やされた時間を節約し、書き込みセッションのより多くをICE段落が実際に強くなる場所に解放できます。説明。