מארגן גרפי לנושא: פורמטים, תבניות וכיצד להשתמש בו

מארגן גרפי לנושא הוא קבוצה של תיבות מחוברות המפרידות בין הנושא של סיפור, מה הוא באופן ממש עניין, לבין נושא שלה, ההודעה או התובנה שהסיפור מגלה על אנשים, בחירות או העולם. כמה גרסאות מתחילות בתיבת נושא ובונות דרך סכסוכים חוזרים וגם שינויי דמויות להצהרת נושא מלאה. אחרים משתמשים בתרשים קרינה עם חתיכות של ראיות קורנות החוצה מתביעה נושא מרכזית. מה נשאר קבוע על פני כל גרסה הוא הכלל שנושא לא יכול להיות מילה אחת.

הכלל הזה חשוב כי הטעות הנפוצה ביותר עם נושא היא להפסיק במילת נושא כמו "חברות", "אומץ" או "הפסד" וקריאה לזה בוצע. "חברות" אינו נושא; זה נושא שנושא בנוי על. "חברות אמיתית שורדת גם כאשר היא נבדקת על ידי קנאות" הוא נושא, כי זה עושה טענה קורא יכול להסכים או לא להסכים איתה. מארגן גרפי לנושא משמיט את הצעד הנוסף על ידי עזיבה אין מקום בתיבת הנושא לכלמה אחת; התיבה מקבלת רק משפט שלם, אז תשובה של מילה אחת היא בבירור לא שלם ברגע שאתה מסתכל על עמוד.

הפורמט גם משמיט נושא נפרד מהסיכום הטקסט שתומך בו. כתיבה של קצף מנהל לנהל של מה קרה אינו זהה לזיהוי מה סדר אירועים זה פירושו. מארגן גרפי לנושא דורש קורא לעבור מראיות, סכסוך חוזר, שינוי דמות, נקודת פנייה, לתביעה על מה ראיות זו מוסיפה עד לתנועה זהה שחייבת להיות מאמר ספרות חזק לעשות.

לא כל פורמט מארגן גרפי לנושא משתלב בכל טקסט או משימה. סיפור קצר אחד עם נושא אחד ברור צריך צורה שונה מיחידת רומן הבנויה סביב השוואה כיצד כמה טקסטים מטפלים בנושא אוניברסלי זהה, וקורא צעיר בדרך כלל צריך שלבים פחות מתלמיד כתיבת מאמר ניתוח ספרות. בחירה בפורמט ששווה לטקסט ולמשימה שומר על המארגן שימושי במקום הפוך לטבלת עבודה נוספת שאף אחד לא בעצם לומד מ.

הפורמטים להלן כיסוי ביותר כיתה ומצבי לימוד עצמי, מהתחל חטיבה אמצע זיהוי נושא דרך תיכון ניתוח ספרות.

המקור הטוב ביותר למארגן גרפי לנושא הוא הטקסט עצמו, לא סיכום חתוך ביחד מזיכרון אחרי סיום הספר. מילוי התיבות בזמן קריאה, במקום חזור בנייה קוס הסיפור מאוחר יותר, שמור על דיוק ראיות וקטימות נושא שבונה בהדרגה על פני הרבה רגעים קטנים במקום סצנה אחת ברורה.

התחל על ידי זיהוי הנושא, לא הנושא. נושא היא מילה: "משפחה," "שאיפה," "זהות." הנושא הוא אומה הסיפור עם נושא זה, וזה רק הופך להיות ברור אחרי עקיבות מה שינויים לדמויות מעורבות.

מארגן גרפי לנושא ו מארגן גרפי של רעיון ראשי חפיפה בבנייה אבל תשובות שאלות שונות, וקרבול בנהם יכול להשאיר משימה חסרה מה מורה בעצם בקשה. מארגן רעיון ראשי בדרך כלל חל על טקסט מידע או בדיוני וגם בקשות נקודת מה קטע עושה על הנושא שלו. מארגן גרפי לנושא בדרך כלל חל על בדיוני וגם בקשות הודעה גדולה יותר סיפור מגלה על אנשים, בחירות או העולם דרך חבורה שלה וגם דמויות, לא דרך הצהרה ישירה.

זה הבדל מראה ברור ביותר בזה כל מלא. רעיון ראשי בדרך כלל כלול ישירות בנושא משפט או כותרת, אז מילוי זה מארגן בעיקר על אודות אתר וגם נמלות טענה מחברת כבר עשויה. נושא כמעט לעולם לא הכלול ישירות; זה צריך להיות בנוי מ ראיות וגם שינוי דמות וגם סכסוך חוזר וגם נקודת פנייה כי קורא מתאסף לתביעה המחברת לא כבר כתבנו בכל הדברים החבלה הוא. סיפור זה גם כוללים קטע מידע או כושר דעה, מאמר עם סיפור מסגרת לדוגמה, יכול קורא ל עבור שני מארגנים לצד צד זה: מארגן רעיון ראשי לטענה כן הוא הוכח וגם מארגן גרפי לנושא לאומה סיפור מסגרת כללי מתוך כן טענה.

מילוי מארגן גרפי לנושא בעד כל קצר קצר מוקצה או סיפור קצר איטי וגם עקיבות ראיות על פני מאתיים עמודות הוא הצעד ביותר התלמידים דלג על קריאה הם עדיין מצפים להיות בדיקה על. תכונת סיכום בינה מלאכותית Notelyn קורא PDF מוקצה טקסט וגם דיון כיתה מוקלט על נושא וגם קובץ שמע עלה או קריאה הערות כתובה וגם משוך סכסוכים חוזרים וגם דמות שינויים וגם רעיונות חוזרים, אותו ראיות ביד בנוי מארגן גרפי לנושא דרך לאסוף.

כי פלט בא מ מקור בפועל במקום כללי רשימה שכיח נושאות, טיוטה נושא הצהרה משקף מה ספציפי טקסט מראה במקום מלאי תשובה כמו "טוב מול רע." מפת מוח תכונה Notelyn יכול אחרי כן פריסה ראיות כי בצורה ויזואלית וגם חיבור מרכזי נושא טענה לסצנות וגם דמות רגעים זה תמיכה בו וגם דומה ל הדרך נושא אתר אתר ראיות מ מרכזי טענה על ידי יד. ל רומן ריצה כמה מאות עמודות וגם טיוטה ראשונה לוקח כמה זמן זה לוקח קובץ עלה וגם לא החצי שעה ביד בנוי מארגן גרפי לנושא בדרך כלל עלויות.

נוצר מארגן עדיין צרכים פניה סקירה לפני זה ספירות כמו סיימנו. ראשון עבור נתיחה יכול לפעמים ברירת מחדל לכיוון כללי נושא במקום ספציפי טענה זה בפועל טקסט תמיכה וגם או היתד קטע ראיות זה רק מראה בקוץ. קריאה דרך טיוטה וגם בדיקה כל קטע ראיות נגד מקור וגם חדות בעלמה נושא הצהרה הופכות Notelyn פלט לתוך מארגן זה בעצם משמרת בתוך דיון או מאמר. אחרי כן זה לבדוק נכון וגם הפוך אותו זהה חומר לתוך כרטיסי זיכרון או מבחן בדיקות גם נושא וגם שלה תמיכה ראיות יכול היה זיכרון בלי מחדש קריאה הטקסט.

כמה מנהג להפריד גרפי מארגנים ל נושא שלך סיפור זה בעצם חדות קורא של הבנה מ אלה זה רק גיליון אחד עשויה לכיסוי משימה. כתיבה נושא מילה במקום מלאה נושא הצהרה הוא ביותר שכיח טעות וגם אחרי כן קרוב על ידי בחירה ראשונה נושא זה בא לך במקום בדיקה זה נגד כל הטקסט וגם הפסקה בי אחד תמיכה סצנה במקום עקיבות ראיות על פני סיפור.

תיקון ל כל שלושה הוא אותו דבר: תרגל תיבת נושא כמו טענה זה צרכים הגנה על וגם לא רווק לתוך כל מילה תרגיש קרוב. "מה זה סיפור בעצם אומה על הפסד וגם איפה בדיקות עלה לטענה זה?" ייצור חזק יותר מארגן מ כתיבה "הפסד" וגם על. אחרי כן נושא הצהרה יש בפועל בדיקות מחובר מ יותר מ חלק סיפור, נושא גרפי מארגן הופכות משהו תלמיד יכול להשתמש ל כתוב מאמר או הכנה עבור דיון או מיעון ל בדיקה וגם לא רק גיליון עמוד מלא אחרי כן ותמיד בצד. ל רחב יותר מבט ביד חלוקת סיפור לתוך שלה אחר חלקים וגם מדריך שלנו ל סיפור מפה גרפי מארגן כיסוי אותו ראיות ראשון דרך חל לכיווני וגם סכסוך וגם החלטה וגם מדריך שלנו ל נקודה שלך נוף גרפי מארגן כיסוי אותו דרך חל לכי הוא הספר סיפור.