מהי אסטרטגיית הכתיבה של העץ? המדריך השלם עם שלבים ודוגמה

אסטרטגיית הכתיבה של העץ היא מארגן גרפי המייצג נושא כעץ: גזע המחזיק את הנושא הראשי או התזה, ענפים היוצאים מהגזע לכל רעיון ראשי או קטגוריה, ועלים תולים מכל ענף עבור עובדות, פרטים או דוגמאות התומכים בו. מורים משתמשים בו לעתים קרובות בכיתות יסודיות וחטיבות ביניים, בדרך כלל שלוש עד שמונה שנות חינוך, כדי לעזור לתלמידים למיין מידע לקטגוריות לפני כתיבת פסקת חשבוניות, מידעית או סיווג.

הצורה עושה עבודה אמיתית כאן, לא רק קישוט. גזע המתפצל לשלושה או ארבעה ענפים ברורים מנותקים מראה לתלמיד, במבט אחד, האם הנושא שלהם באמת מתחלק לקטגוריות מובחנות או שני ענפים הם באמת אותו רעיון לבוש בתוויות שונות. ענף ללא עלים תחתיו כמו גם ברור וקל להיתפס לפני תחילת הגיבוי, כמו ענף של מפת חיבור ללא ראיות מצורפות.

גישה זו קשורה מקרוב לתרשימי עץ המשמשים במספר מערכות מארגנים גרפיים שפורסמו הבנויות לסיווג וקבוצה. איזה גרסה מתחת לשם המותג נקראת, התנועה הבסיסית נשארת זהה: קח נושא, פצל אותו לקטגוריות, והצמד תמיכה קונקרטית לכל אחת לפני הפיכת כל זה למשפטים מלאים. המדריך זה משתמש בעיקר 'ענף' עבור רעיון או קטגוריה ראשית ו'עלה' עבור פרט תומך, מכיוון שזו הקבוצה שברוב הגרסאות בכיתה כבר משתמשות.

אסטרטגיית הכתיבה של העץ מופיעה לעתים קרובות ביותר עבור כתיבה מידעית וחשבונית, סיווג סוגים של משהו כמו מקורות אנרגיה מתחדשת, מערכות אקולוגיות, או צורות ממשל, ולא עבור טיעון משכנע יחיד זורם לכל אורך החתיכה כולה. ההתמקדות בסיווג היא מה שמפרידה אותה ממפת חיבור, אשר בדרך כלל בנויה סביב הגנה על תביעה מרכזית אחת במקום.

מיון רעיונות לקטגוריות לפני כתיבה כופה החלטה שרוב התלמידים היו דוחים אחרת עד סוף הגיבוי: מה בעצם הולך ביחד, ומה לא. אסטרטגיית הכתיבה של העץ הופכת מיון זה לנראה. כאשר עובדה על הרים געשיים מסתיימת תלויה מאותו ענף כמו שלוש עובדות על טורבינות רוח, חוסר ההתאמה ברור בדרך שהוא נדיר אחרי שהוא קבור באמצע פסקת שניים של גיבוי גס.

הפורמט גם משדר כיצד פסקה חשבונית מדורגת בדרך כלל בנויה: רעיון ראשי אחד לכל ענף הופך לרעיון ראשי אחד לכל פסקה, והעלים תחת כל ענף הופכים לפרטים ספציפיים שמונעים שפסקה זו תישאר עמומה. תרשים סיים עם ארבעה ענפים מלאים חוזה גוף ארבע-פסקה כמעט בדיוק, באותו אופן שקו מתאר מסורתי עושה, רק עם קטגוריות עומדות בקופסאות במקום רעיונות קננים תחת ספרות רומאיות.

הפריסה החזותית גם תופסת בעיה שכתיבה סיווג רץ לתוך יותר מאשר כתיבה טיעון: כמות לא אחידה של מחקר על פני קטגוריות. ענף עם חמישה עלים וענף עם אפס עלים יושבים זה לצד זה בתרשים עץ בדרך שקל להבחין וקשה להתעלם מ, הרבה לפני שתלמיד השקיע זמן בגיבוי פסקה שמתברר שלא יש לה מה להגיד.

מארגנים גרפיים הבנויים סביב מיון חזותי מסוג זה הם המלצה ממושכת בהוראת קריאה וכתיבה, קטלוג בין הכלים קריאת רקטות רשומים לעזרה לתלמידים ארגן מידע לפני כתיבה. אסטרטגיית הכתיבה של העץ משתלבת בדיוק לתוך הקטגוריה הזו: זה לא אומר לתלמיד מה לחשוב על נושא, אבל זה הופך את הפערים במה שהם כבר יודעים בלתי אפשרי להחמיץ.

התהליך עובד זהה בין אם אתה שורטט אותו על נייר, לוח לבן, או בד דיגיטלי. מה משתנה בין פורמטים הוא הכלי; מה נשאר קבוע הוא הסדר: גזע ראשון, אחר כך ענפים, אחר כך עלים, לעולם לא להיפך.

הנה דוגמה עובדת לסט פסקות מידעי קצר, המוצגת כטקסט כדי לשמור על קריאות, אם כי על נייר או על מסך זה יופיע כתרשים ענפות ממשי.

גזע: סוגי אנרגיה מתחדשת

ענף 1: אנרגיה סולרית עלה: פאנלים המרה אור שמש ישירות לחשמל באמצעות תאים פוטוולטאיים. עלה: עלויות ירדו בחדות בעשור האחרון, מה שהופך אנרגיה סולרית נגישה יותר לבתים בודדים. עלה: עובד הכי טוב בטל עם חשיפת שמש עקבית, מה שמגביל את הפלט שלו בעולם עבים יותר.

ענף 2: אנרגיית רוח עלה: טורבינות המרה אנרגיה קינטית מאוויר נע לחשמל. עלה: טורבינה גדולה אחת יכולה לספק מספיק כוח לכמה מאות בתים. עלה: דורש קרקע פתוחה או התקנה כחופית, מה שמעלה את העלות הראשונית של פרויקט.

ענף 3: אנרגיה הידרואלקטרית עלה: סכרים משתמשים במים זורמים לסיבוב טורבינות וייצור חשמל. עלה: מייצר אספקה ​​יציבה וחזויה בהשוואה לסולארי או רוח, שתלויים בתנאי מזג אוויר. עלה: סכרים גדולים יכולים להפריע למערכות אקולוגיות מקומיות בית נדודים ובאתי נדודים.

שימו לב שכל עלה הוא עובדה ספציפית בדיקה, לא הצהרה עמומה מחדש של תווית הענף. עלה שרק אומר 'אנרגיה סולרית טוב עבור הסביבה' מוסיף כלום קורא לא יכול כבר לנחש מכותרת הענף לבדו. עלה שנותן מנגנון ספציפי או מספר הוא מה בעצם מרוויח מקום בפסקה זו משיך.

מפת חיבור מרכזים על תזה אחת, עם כל ענף מצביע חזרה לטיעון יחיד היא מטרה להגן. אסטרטגיית הכתיבה של העץ בנויה לעבודה שונה: מיון נושא לקטגוריות מקביל שלא בהכרח טענה דבר, מה שהוא למה זה משתלב סיווג וכתיבה מידעית טוב יותר מאשר מאמר משכנע אחד throughline.

קו מתאר ליניארי מסורתי ארגן אותו סוג של מידע באמצעות טקסט רווח וספרות רומאיות במקום ענפים ועלים. התוכן חפיפה כמעט לחלוטין; מה השינויים הוא הפורמט. תלמידים שמגידים עמוד של מספרים קננים קשה לסרוק בעתים קרובות בנוי תרשים אסטרטגיית כתיבה של עץ מהר יותר ו מהדר זה קל יותר, מכיוון שהעברת עלה לענף שונה היא עניין של שרטוט קו מחדש במקום renumbering חצי דף.

תרשים סיווג או טבלה מכסה קרקע דומה על ידי הנחת קטגוריות בעמודות ופרטים בשורות. ההבדל מוצג כאשר קטגוריה דקה: תא טבלה ריק קל להחמיץ בגריד מלא בתא מלא אחר, בעוד ענף עם לא עלים עומד מיד על תרשים עץ כי יש דבר תליון מזה.

איזה פורמט להשתמש בדרך כלל מגיע לתוך מה הכתיבה בעצם עושה. מאמר משכנע הגנה על עמדה אחת משקמט מפת חיבור. סיכום מחקר, השוואה-וניגוד חתיכה עם כמה קטגוריות מקביל, או הערות משיטת קו מתאר הערות לימוד שצריך re-מיון לפי נושא במקום בסדר הם היו לקחו דברים לפני משדך חדשות. כמה מורים יש תלמידים בנוי שניהם עבור ארוך יותר נייר: עץ למיין הגולם מחקר לתוך קטגוריות קודם, אחר כך מפת חיבור פעם אחת מהקטגוריות הופך הטיעון בפועל.

קומץ של הרגלים צפויים הפוך תרשים אסטרטגיית כתיבה של עץ לתוך עבודה נוספת במקום חיסכון, ורוב אלה יבואו מחוקה אחד של השלבים לעיל במקום לעשות את כל התהליך לא בסדר.

החלק הכי איטי של בנייה אסטרטגיית כתיבה של עץ תרשים הוא נדיר ציור הענפים. זה אסיפת החומר הגולם: rereading מקור, מיון דרך הערות הרצאה, וגיוני הנוכחי שעובדות בעצם לשייך לאיזה קטגוריה. Notelyn מקצרת שלב זה בניכוי חד.

אם הנושא בא מן הרצאה, סימנר, או שיעור קריאה דיון, תיקיית אודיו וסיכום AI פנה הפעם לתוך מעוצבת סיכום וקביעה של מושגים, אז אתה מיון מן ברור עמדה במקום ערות כתובות בעול. לחקר הבנוי על קריאה הוקצה, PDF ייבוא מחלץ ו-summarizes הטקסט אז אתה יכול למשוך עובדות ישירות לתוך ענפים ללא rereading כולו מקור.

פעם החומר ייבוא, AI Q&A יכול לענות ספציפי שאלות כמו 'מה עובדות לעשות הערות אלה יש בעל כוח רוח' או 'מה פרטים תמיכה השמש ענף,' מה מהר את עלה-איסוף צעד ללא ידנית rescanning כל עמוד לפרט יחיד.

Notelyn של דעה מפה אחר כך יוצר מבנה ענפות חזותי מן ההערות שלך באופן אוטומטי, קבוצה קשורה עובדות תחת זיבורים משותפים. תלמידים רבים השתמש בפלט שכן התחלה שדול עבור תרשים אסטרטגיית כתיבה של עץ: AI-יוצר קבוצות לעתים קרובות פני מעבודה של ענפים שרק צריך renaming ו zummer, במקום ריק גזע ואין קטגוריות בכלל.

אסטרטגיית הכתיבה של העץ עובד כי זה מפריד בין שתי משימות שהם קשה לעשות טוב בו זמנית: עורך מה קטגוריות נושא בעצם שבירה לתוך, ו phrasing זה מידע בהערות שלם. מיון קודם פירושו גיבוי הוא לא עוד הרגע תלמיד גילויים ענף אין מה להגיד.

התחל הבא סיווג או מידעי התמנויות על ידי כתיבה הנושא בגזע, אחר כך כופה שלוש ענפים לפני כתיבה משפט מלא של היצירה בעצם. אם ענף הוא קשה לתחומים עם עלים, זה שימושי מידע עכשיו, בזמן זה עלויות חמישה דקות לתיקון, במקום מאוחר יותר, כשהוא עלויות סיכום הערות.

עבור כתיבה שגם צריך טיעון יחיד, הגן פעם קטגוריות מעוצב, צימוד אסטרטגיית כתיבה של עץ עם מפת חיבור כיסויים שניהם משימות: העץ שיטוף מיון גולם מידע לתוך קטגוריות, ומפת חיבור שיטוף בנייה מוקד אחד טענה פעם קטגוריה הופך הטיעון בפועל. בשימוש ביחד, הם לחתוך על הרוב מהתכנון פערים זה להוביל דקות, חוזרות, או unfocused פסקאות.

אם חומר מקור הוא PDF ארוך, הרצאה הקליט, או קבוצה של ערות פזור, ייבוא זה לתוך Notelyn ראשון יכול לשמור את הזמן בדרך כלל בילה מיון עובדות ביד, אז יותר כתיבה הפעם הולך לכיוון בנייה ענפים חזקים במקום ציד לאילו עלה שייך איפה.