Mapy Myślenia: 8 typów, ich zastosowanie i sposób użycia
Przewodnik po systemie Map Myślenia przedstawia wszystkie osiem formatów, podpowiada, gdzie znaleźć szablony każdego z nich i jak dobrać właściwą mapę do zadania. Pokazuje też, jak Notelyn automatycznie tworzy takie mapy z Twoich notatek.
Mapa myśli należy do jednego z ośmiu formatów wizualnych, z których każdy służy określonemu rodzajowi myślenia: definiowaniu tematu, porównywaniu dwóch rzeczy, porządkowaniu etapów procesu lub rozkładaniu całości na części. Zamiast jednego elastycznego diagramu dopasowywanego do każdego zadania, system Map Myślenia, opracowany przez Davida Hyerle’a, przypisuje konkretny kształt do konkretnego procesu myślowego. Dzięki temu sama mapa sygnalizuje, jakiego rodzaju myślenia się oczekuje, zanim ktokolwiek wypełni choćby jedno pole. Ten przewodnik wyjaśnia, do czego służy każda z ośmiu map, gdzie znaleźć szablony map myślenia do kopiowania i ponownego wykorzystania, jak dobrać mapę do zadania oraz jak Notelyn automatycznie tworzy takie struktury na podstawie wykładu, pliku PDF lub wpisanych notatek.
Czym jest mapa myśli i skąd wziął się ten system?
Mapa myśli to jedno z ośmiu narzędzi wizualnych opracowanych pod koniec lat 80. XX wieku przez badacza edukacji Davida Hyerle’a. Każde odpowiada konkretnemu procesowi poznawczemu, a nie ogólnemu układowi z polami i strzałkami. Założenie systemu, zwykle zapisywanego wielkimi literami jako Thinking Maps, gdy mowa o całym zestawie, jest takie, że różne rodzaje myślenia — definiowanie pojęcia, porównywanie dwóch rzeczy czy porządkowanie etapów procesu — wymagają odmiennych kształtów, by jasno je przedstawić. Jeden elastyczny szablon rozciągany na każde zadanie nie sprawdza się szczególnie dobrze w żadnym z nich.
Każda mapa myśli zachowuje ten sam podstawowy kształt na wszystkich poziomach nauczania i we wszystkich dziedzinach. Pierwszoklasista, który wypełnia mapę kołową, by zebrać to, co wie o żabach, korzysta dokładnie z tego samego kształtu co licealista planujący temat pracy badawczej albo nowy pracownik zapisujący podczas szkolenia informacje o kliencie. Na tym polega rzeczywista wartość systemu: gdy ktoś pozna wygląd mapy drzewka lub mapy przepływu, od razu rozpoznaje rodzaj myślenia, którego wymaga, bez ponownego objaśniania formatu.
Osiem map odpowiada różnym zadaniom myślowym. Niektóre służą do definiowania lub opisywania jednego tematu. Inne pomagają porównać dwa tematy obok siebie. Kolejne rozkładają całość na części, porządkują serię kroków albo śledzą przyczynę i jej skutki. Mapa bąbelkowa i mapa przepływu wyglądają zupełnie inaczej, ponieważ służą naprawdę różnym celom, a nie dlatego, że ktoś chciał urozmaicić ich wygląd.
Mapę myśli dobiera się do rodzaju myślenia, a nie odwrotnie. Najpierw wybiera się kształt, a potem to, co znajdzie się w środku.
- 1
Jeden kształt, jeden proces myślowy
Każda z ośmiu map służy określonemu rodzajowi myślenia, takiemu jak definiowanie, porównywanie, porządkowanie etapów czy klasyfikowanie, więc sam kształt wskazuje, czego wymaga zadanie.
- 2
Wspólny język wizualny w całej szkole
Te same osiem kształtów wykorzystuje się od przedszkola po liceum, a także podczas szkoleń w pracy. Dzięki temu nikt nie musi co roku uczyć się od nowa formatu diagramu.
- 3
Żadna mapa nie służy do każdego zadania
Mapa kołowa i mapa przepływu rozwiązują różne problemy. Sięganie po niewłaściwą z nich często sprawia, że mapa myśli zostaje wypełniona tylko częściowo i nieużywana.
Nagraj zajęcia lub spotkanie albo wgraj PDF, a NoteLyn napisze uporządkowane notatki z nagłówkami i kluczowymi punktami. Zaczynasz od gotowego szkicu, nie od pustej strony.
2 darmowe notatki AI · Bez karty kredytowej
Albo zeskanuj i pobierz aplikację
Jakie jest 8 typów Map Myślenia?
Każda z ośmiu map myśli odpowiada jednemu zadaniu myślowemu. Znajomość całego zestawu, także tych map, których nie trzeba użyć w danym zadaniu, ułatwia rozpoznanie, kiedy inna mapa pasuje lepiej niż ta, po którą zwykle sięgamy z przyzwyczajenia.
Osiem map odpowiada ośmiu rodzajom myślenia. Do większości pojedynczych zadań wystarczy jedna lub dwie, ale znajomość całej ósemki sprawia, że właściwy wybór staje się automatyczny, zamiast być zgadywaniem.
- 1
Mapa kołowa: definiowanie tematu w kontekście
W małym środkowym okręgu umieszcza się temat, a w otaczającym go większym pierścieniu — wszystkie przychodzące na myśl fakty i skojarzenia. Opcjonalna zewnętrzna ramka wskazuje źródło każdej idei. Mapy używa się do burzy mózgów i definiowania tematu przed rozpoczęciem dalszej pracy.
- 2
Mapa bąbelkowa: opisywanie tematu za pomocą przymiotników
W środkowym bąbelku umieszcza się jeden rzeczownik, a w otaczających go bąbelkach — przymiotniki, które go opisują. Każdy z nich powinien opierać się na konkretnym przykładzie, a nie na ogólnym wrażeniu.
- 3
Podwójna mapa bąbelkowa: porównywanie i przeciwstawianie dwóch rzeczy
Dwa środkowe bąbelki znajdują się obok siebie. Wspólna część pośrodku służy do zapisania cech obu tematów, a dwie zewnętrzne części — tego, co je od siebie różni.
- 4
Mapa drzewka: klasyfikowanie i grupowanie pomysłów
Główny temat znajduje się na górze, poniżej rozgałęziają się kategorie, a pod każdą z nich — konkretne przykłady. Układ przypomina formalny konspekt, ale przedstawia go wizualnie.
- 5
Mapa klamrowa: rozkładanie całości na jej fizyczne części
Pojedynczy element po lewej łączy się za pomocą klamry z jego głównymi częściami. Każda z nich może dalej rozgałęziać się na mniejsze elementy. Mapa przedstawia relację całość–część, a nie relację kategorii.
- 6
Mapa przepływu: porządkowanie etapów procesu lub wydarzenia
Szereg pól połączonych strzałkami przedstawia proces, opowieść lub wydarzenie historyczne w kolejności, w jakiej faktycznie przebiegało. Pod dowolnym polem można opcjonalnie dodać rozgałęziające się podetapy.
- 7
Mapa wielokierunkowa: przedstawianie przyczyn i skutków
W centrum znajduje się wydarzenie, po lewej stronie prowadzą do niego przyczyny, a po prawej rozchodzą się skutki. Mapa pokazuje tę samą relację co graficzny organizer przyczyn i skutków, ale ma inny kształt.
- 8
Mapa mostu: rozpoznawanie analogii
Czynnik łączący zestawia pary pojęć wzdłuż linii mostu. Mapa służy do rozpoznawania tego samego rodzaju relacji powtarzającej się w różnych parach — wzorca, na którym opiera się pytanie analogiczne w standaryzowanym teście.
Gdzie znaleźć szablony każdego typu Map Myślenia?
Szablony map myślenia są dostępne w kilku formach. Wybór tej, której warto użyć, zależy od tego, czy mapa zostanie wypełniona raz podczas jednej lekcji, czy będzie wykorzystywana ponownie przez cały semestr.
Drukowane szablony map myślenia, zazwyczaj po jednej pustej stronie PDF na każdy typ mapy, sprawdzają się najlepiej podczas pracy odręcznej na lekcji, na karcie pracy kserowanej przez nauczyciela dla całej klasy lub podczas nauki bez dostępu do ekranu. Cyfrowe szablony map myślenia w postaci kształtów do ponownego wykorzystania w prezentacji lub dokumencie lepiej sprawdzają się u osób, które wielokrotnie wypełniają tę samą mapę. Zamiast rysować ją odręcznie za każdym razem, można powielić pusty układ. Coraz więcej szkół używa również wersji na tablicę interaktywną lub tablet, wbudowanych w oprogramowanie klasowe. Zachowują one te same osiem kształtów, a dodatkowo pozwalają przesuwać, zmieniać rozmiar i oznaczać kolorami poszczególne pola po wstępnej burzy mózgów.
Więcej o jednym konkretnym formacie przeczytasz w naszym przewodniku po szablonie mapy kołowej, który krok po kroku omawia klasyczne wersje z dwoma okręgami oraz z trzema częściami ramki odniesienia. Ta sama zasada — pusty, wielokrotnego użytku kształt dopasowany do jednego zadania myślowego — dotyczy szablonów wszystkich ośmiu map, a nie tylko mapy kołowej.
Szablon mapy myśli to tylko kształt wyjściowy. Osiem formatów pozostaje przydatnych, ponieważ ten sam pusty układ można wykorzystać ponownie do nowego tematu, zamiast za każdym razem projektować go od początku.
- 1
Drukowane puste szablony
Jednostronicowy plik PDF dla każdego typu mapy, najlepszy do odręcznej pracy na lekcji lub nauki bez ekranu pod ręką.
- 2
Cyfrowe szablony do ponownego wykorzystania
Te same kształty w prezentacji lub dokumencie, powielane dla każdego nowego tematu zamiast rysowane od początku.
- 3
Wersje na tablicę interaktywną i tablet
Wbudowane w oprogramowanie klasowe. Zachowują osiem podstawowych kształtów i pozwalają przesuwać pola, zmieniać ich rozmiar lub oznaczać je kolorami po burzy mózgów.
- 4
Szablony dostosowane do przedmiotu
Szablon mapy bąbelkowej z gotowymi etykietami cech postaci lub szablon mapy przepływu z etykietami do procedury laboratoryjnej pozwala zaoszczędzić jeden krok w porównaniu z rozpoczynaniem pracy od całkowicie pustego kształtu.
Jak dobrać mapę myśli do zadania?
Wybór niewłaściwej mapy myśli to najczęstsza przyczyna, dla której ktoś wypełnia ją tylko częściowo i porzuca w trakcie zadania. Rozwiązaniem jest dopasowanie mapy do rzeczywistego zadania myślowego, którego wymaga polecenie, zamiast wybierania kształtu, który jest najbardziej znajomy.
Polecenie, w którym uczeń ma zdefiniować, opisać lub przeprowadzić burzę mózgów wokół jednego tematu, wymaga mapy kołowej lub bąbelkowej. Porównanie dwóch rzeczy wymaga podwójnej mapy bąbelkowej. Zadanie dotyczące kategorii lub hierarchii wymaga mapy drzewka, a zadanie dotyczące fizycznych części całego obiektu — mapy klamrowej, choć na pierwszy rzut oka oba mogą przypominać klasyfikowanie. Sekwencję wydarzeń lub kroków przedstawia mapa przepływu. Relację przyczyn i skutków — mapa wielokierunkowa. Analogią lub powtarzającym się wzorcem w parach zajmuje się mapa mostu.
Jeśli polecenie nie określa formatu, właściwą mapę zwykle podpowiada użyty w nim czasownik. „Opisz” wskazuje na mapę bąbelkową. „Porównaj” — na podwójną mapę bąbelkową. „Wyjaśnij, co doprowadziło do” — na mapę wielokierunkową. „Przedstaw etapy” — na mapę przepływu. To pojedyncze słowo podpowiada wybór szybciej niż próba dopasowania znanego kształtu do zadania, do którego go nie zaprojektowano.
Czasownik w poleceniu zwykle szybciej wskazuje właściwą mapę myśli niż próba dopasowania znanego kształtu do zadania, do którego go nie zaprojektowano.
- 1
Definiowanie tematu lub burza mózgów
Mapa kołowa.
- 2
Opisywanie tematu za pomocą konkretnych cech
Mapa bąbelkowa.
- 3
Porównywanie dwóch rzeczy
Podwójna mapa bąbelkowa.
- 4
Klasyfikowanie na kategorie
Mapa drzewka.
- 5
Rozkładanie całości na jej fizyczne części
Mapa klamrowa.
- 6
Porządkowanie etapów lub wydarzeń
Mapa przepływu.
- 7
Wyjaśnianie przyczyn i skutków
Mapa wielokierunkowa.
- 8
Rozpoznawanie analogii lub powtarzającego się wzorca
Mapa mostu.
Jak Notelyn automatycznie przekształca Twoje notatki w mapę myśli?
Ręczne wypełnienie mapy myśli sprawdza się przy jednym temacie, ale staje się czasochłonne, gdy przez cały semestr trzeba tworzyć nową mapę po każdym wykładzie, rozdziale czy spotkaniu. Funkcja podsumowania AI w Notelyn analizuje przesłany plik PDF, nagrany wykład lub wpisane notatki i wyodrębnia omawiany w źródle temat, szczegóły, kolejność wydarzeń albo relacje przyczyn i skutków. To właśnie te informacje stanowią podstawę, którą mają porządkować wszystkie osiem map myśli.
Następnie funkcja mapy myśli w Notelyn przedstawia tę analizę wizualnie: umieszcza główny temat w centrum, a powiązane z nim pomysły wokół niego. Wynik nie jest dosłowną mapą kołową ani klamrową z dokładnymi kształtami stosowanymi w systemie Map Myślenia, dlatego nadal potrzebny jest krótki przegląd z Twojej strony. Sprawdź, co faktycznie przedstawia materiał źródłowy — definiowanie pojęcia, porównywanie dwóch rzeczy czy porządkowanie etapów procesu — i przenieś odpowiednie elementy do szablonu mapy myśli dopasowanego do tego zadania. Automatyzacja usuwa najbardziej czasochłonny etap: ponowne czytanie wykładu lub rozdziału, by przypomnieć sobie, co faktycznie się w nim pojawiło. To właśnie ten krok większość osób pomija, gdy wypełnia mapę myśli wyłącznie z pamięci.
Po wypełnieniu mapy możesz przepuścić ten sam materiał przez funkcję pytań i odpowiedzi AI, aby sprawdzić, czy potrafisz wyjaśnić temat, porównanie lub sekwencję bez zaglądania do gotowej mapy.
Notelyn nie narysuje za Ciebie dokładnego kształtu mapy klamrowej ani mostu, ale usuwa najbardziej czasochłonny etap tworzenia mapy myśli: ponowne czytanie wykładu lub rozdziału, by znaleźć informacje, które faktycznie powinny się w niej znaleźć.
- 1
Prześlij materiał źródłowy
Dodaj do Notelyn plik PDF, nagranie wykładu, plik audio lub wpisane notatki dotyczące tematu.
- 2
Wygeneruj podsumowanie AI i mapę myśli
Notelyn wyodrębnia z materiału źródłowego temat, szczegóły, sekwencję lub relacje przyczyn i skutków, a następnie przedstawia je wizualnie.
- 3
Dopasuj strukturę do typu mapy myśli
Ustal, czy materiał źródłowy definiuje, porównuje, porządkuje etapy czy wyjaśnia przyczyny i skutki, a następnie wybierz odpowiednią mapę myśli.
- 4
Przenieś analizę do odpowiedniego szablonu
Przenieś odpowiednie elementy z wyników Notelyn do drukowanego lub cyfrowego szablonu mapy myśli wybranego typu.
- 5
Sprawdź pamięć za pomocą pytań i odpowiedzi AI
Użyj funkcji pytań i odpowiedzi Notelyn na gotowej mapie myśli, aby sprawdzić, czy potrafisz odtworzyć jej treść bez ponownego czytania źródła.
Jakie błędy osłabiają mapę myśli?
Większość słabych map myśli wynika z kilku powtarzających się nawyków. Niemal zawsze problemem jest pośpiech i pominięcie jakiegoś kroku, a nie wybór niewłaściwego formatu.
Mapa myśli wypełniona z pamięci tydzień po wykładzie to zgadywanie przebrane za diagram, a nie zapis tego, co faktycznie znalazło się w źródle.
- 1
Wybieranie znanej mapy zamiast właściwej
Wybór mapy kołowej lub drzewka z przyzwyczajenia, nawet gdy zadanie wymaga porównania albo uporządkowania sekwencji, prowadzi do mapy myśli niedopasowanej do polecenia.
- 2
Pominięcie ramki odniesienia lub etykiet, gdy są wymagane
Łatwo zostawić pustą ramkę odniesienia na mapie kołowej lub czynnik łączący na mapie mostu. Pominięcie tych elementów oznacza jednak niewykonanie polecenia, które wyraźnie ich wymaga.
- 3
Umieszczanie kilku zadań myślowych na jednej, przeładowanej mapie
Próba zdefiniowania tematu i porównania go z innym na tej samej mapie zwykle sprawia, że żadnego z tych zadań nie udaje się dobrze wykonać. Lepiej przygotować dwie osobne mapy niż jedną przeładowaną.
- 4
Wypełnianie mapy z pamięci zamiast na podstawie źródła
Dokładność mapy myśli opartej na niejasnym wspomnieniu wykładu jest ograniczona dokładnością tej pamięci. Lepiej wypełniać mapę podczas czytania lub bezpośrednio po powtórce.
- 5
Traktowanie gotowej mapy jako produktu końcowego
Mapa myśli to etap planowania eseju, dyskusji lub sesji nauki, a nie gotowa praca sama w sobie.
Jak najlepiej wykorzystać Mapy Myślenia?
Mapa myśli przydaje się na początku zadania, sesji nauki lub spotkania planistycznego, a nie tylko od czasu do czasu jako karta pracy. Korzystanie z niej za każdym razem, gdy trzeba zdefiniować nowy temat, porównać go, uporządkować etapy lub coś wyjaśnić — a nie tylko wtedy, gdy zleci to nauczyciel — zmienia system w nawyk, który faktycznie rozwija umiejętność rozumowania.
Za każdym razem dobieraj mapę do zadania. Mapa kołowa lub bąbelkowa służy do definiowania i opisywania, podwójna mapa bąbelkowa — do porównywania, mapa drzewka lub klamrowa — do klasyfikowania lub rozkładania całości na części, mapa przepływu lub wielokierunkowa — do porządkowania sekwencji i przedstawiania przyczyn oraz skutków, a mapa mostu — do analogii. Szablony map myślenia każdego typu, drukowane lub cyfrowe, pozwalają rozpocząć pracę szybciej niż rysowanie za każdym razem nowego kształtu od podstaw.
Uczniom i zespołom, które regularnie pracują z wykładami, lekturami i notatkami, Notelyn zamienia najbardziej czasochłonny etap tworzenia mapy myśli — ponowne czytanie źródła, by znaleźć informacje, które faktycznie powinny się w niej znaleźć — w szybki przegląd zamiast poszukiwań. Połączenie tego sposobu pracy z graficznym organizerem głównej myśli, który pomaga uchwycić główną myśl tekstu, lub naszym przewodnikiem po AI tworzącym mapy myśli, zawierającym szersze omówienie automatycznego tworzenia diagramów, pozwala zbudować pełny proces od notatek do diagramu po wybraniu konkretnej mapy myśli.
- 1
Używaj jej do planowania, a nie odkładaj jak karty pracy
Sięgaj po mapę myśli za każdym razem, gdy trzeba zdefiniować nowy temat, porównać go lub uporządkować etapy, a następnie wykorzystaj ją w eseju, raporcie lub dyskusji, które przygotowujesz.
- 2
Dobierz mapę i szablon odpowiednie do zadania
Osiem formatów odpowiada ośmiu zadaniom myślowym. Dopasowanie mapy do zadania zapobiega jej częściowemu wypełnieniu i porzuceniu.
Powiązane artykuły
Wypróbuj te funkcje
Odkryj przypadki użycia
Rób lepsze notatki z AI
NoteLyn automatycznie przekształca wykłady, spotkania i pliki PDF w uporządkowane notatki, fiszki i quizy.
- Dodaj nagranie, PDF lub link
- NoteLyn pisze uporządkowane notatki z kluczowymi punktami
- Powtarzaj z fiszkami i quizami albo udostępnij notatkę
2 darmowe notatki AI · Bez karty kredytowej
Albo zeskanuj i pobierz aplikację