文本結構圖形組織器:格式、範本和使用方法
文本結構圖形組織器的實用指南,涵蓋五種非虛構文本結構、如何識別段落使用的模式、文本結構圖形組織器如何與主要想法組織器不同,以及 Notelyn 如何從閱讀和筆記中自動構建一個。
什麼是文本結構圖形組織器,為什麼它們有效?
文本結構圖形組織器是一組方框或圖表,用來匹配五個常見非虛構組織模式中的一個——描述、序列、因果關係、比較和對比、問題和解決方案——而不是拉伸到每一段閱讀的單一通用大綱。時間線用於年表。因果關係段落得到從因果方框運行到效果方框的箭頭。比較和對比段落得到兩列圖表或文氏圖。組織器的形狀不是武斷的;它被選擇來反映段落本身的構建方式。
這種匹配很重要,因為強行將錯誤的形狀套在段落上會掩蓋讀者試圖研究的真正結構。將因果關係文章放入純摘要方框會隱藏哪個事件導致了哪個結果。將比較和對比段落放入單一連貫段落會消除作者有目的地構建的並排關係。文本結構圖形組織器只有在其形狀實際上與源文本中的模式相匹配時才能有效,這意味著識別結構必須在填寫方框之前進行,而不是之後。
該格式還培養了讀者注意組織信號詞的習慣,首先、接下來、因為、因此、然而、相反、一個問題、一個解決方案,這是大多數人在第一次閱讀時會略過的。一旦這些詞變得可見,段落的基礎結構就會以純摘要很少揭示的方式變得明顯。
文本結構圖形組織器只有在其形狀實際上與作者使用的模式相匹配時才能有效。將因果關係段落強行放入純摘要方框會隱藏哪個事件導致了哪個結果。
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將方框形狀與段落的實際模式相匹配
序列用時間線,因果關係用箭頭,比較和對比用兩列圖表。組織器的形狀被選擇來反映文本的構建方式,而不是隨意應用。
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在總結前強制進行結構識別
選擇正確的文本結構圖形組織器需要先命名該模式。在該步驟之前編寫摘要的風險是拉平作者有目的地構建的因果關係或比較和對比關係。
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適用於科學、歷史和操作指南非虛構
同樣的五個模式出現在科學文章、歷史章節和一組說明中。只有每個方框內的內容會改變,而不是基礎形狀。
圖形組織器應該匹配的五個非虛構文本結構是什麼?
大多數非虛構寫作遵循五個可識別的模式中的一個,每個模式都有信號詞,在讀者完成第一段之前就會洩露。學習發現這些詞是大部分工作;選擇匹配的圖形組織器文本結構格式是之後的事。
一篇文章可以主要依賴一個模式,同時在支持性段落中使用第二個模式,所以將下面的列表視為主要結構的起點,而不是只有一個模式永遠只能出現一次的規則。
信號詞在第一段結束前就揭露了文本結構。「因為」和「因此」指向因果關係。「然而」和「相反」指向比較和對比。
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描述
信號詞:例如、特徵、特點、例如。段落描述一個主題的特性,沒有時間線或因果關係鏈。匹配組織器:一個網絡或簇圖表,主題在中心,細節方框向外輻射。
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序列或時間順序
信號詞:首先、接下來、然後、之後、最後、在 1969 年。段落按順序推進事件或步驟。匹配組織器:時間線或從左到右閱讀的方框鏈。請參閱我們完整的 [序列圖形組織器](/blog/sequence-graphic-organizer) 指南以了解該模式特定的格式。
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因果關係
信號詞:因為、因此、所以、由於、因而。段落將一個事件與它產生的結果聯繫起來。匹配組織器:一側的因果方框由箭頭連接到效果方框,詳細信息請參見我們的 [因果關係圖形組織器](/blog/cause-and-effect-graphic-organizer) 指南。
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比較和對比
信號詞:然而、同樣地、相反、兩者、不同於、另一方面。段落將兩個或多個主題並排放置。匹配組織器:兩列圖表或文氏圖。
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問題和解決方案
信號詞:問題、問題、解決方案、提議、由...解決。段落命名一個問題和一個或多個建議的解決方案。匹配組織器:一個連接到一個或多個解決方案方框的問題方框,詳細內容請參見我們的 [問題解決圖形組織器](/blog/problem-solution-graphic-organizer) 指南。
如何識別段落使用的文本結構?
識別文本結構的最好方法是在第一遍閱讀時查找信號詞,然後再嘗試填寫任何方框。直接跳到總結會跳過實際揭示五個模式中哪一個在組織的步驟,很容易默認選擇熟悉的結構,而不是段落實際使用的結構。
主題句或標題通常是最快的線索。像「森林砍伐的影響」這樣的標題在正文段落開始之前就表示因果關係。像「蒸汽機 vs. 柴油機」這樣的標題同樣直接地表示比較和對比。
單個句子中有「然而」並不能使整篇文章進行比較和對比。該模式必須在段落中重複,然後才能計為主要文本結構。
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首先閱讀標題和主題句
標題或開頭句子通常直接命名結構——影響、步驟、比較——在支持性段落做之前。
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在閱讀時圈出信號詞
標記「因為」、「首先」、「然而」和「問題」等詞語。相同類別信號詞的集群是結構的最清晰證據。
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檢查結構是否在整個段落中保持一致
單個句子中有「然而」並不能使整篇文章進行比較和對比。在提交一個模式之前,確認該模式在多個段落中重複。
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選擇匹配的圖形組織器文本結構格式
一旦主要模式確認,選擇為其構建的組織器形狀——時間線、因果關係鏈、兩列圖表——而不是通用大綱。
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注意支持性段落中的任何次要結構
一篇主要按序列的文章仍然可以包括一個因果關係段落,解釋為什麼一個步驟很重要。標記該轉變,而不是強行將整個段落納入一個形狀。
文本結構圖形組織器與主要想法圖形組織器有何不同?
文本結構圖形組織器和 主要想法圖形組織器 用於相同的非虛構段落但回答不同的問題,混淆它們可能導致作業缺少它實際要求的內容。主要想法圖形組織器詢問段落要表達的觀點是什麼以及哪些細節支持該觀點。無論段落是按序列、因果關係還是比較組織,它的工作方式都是相同的。
文本結構圖形組織器提出一個不同的問題:這個段落是如何組織的,該組織方式是否改變細節的含義。兩篇文章可以共享相同的主要想法——森林砍伐傷害當地野生動物——同時一篇通過因果關係鏈構建該觀點,另一篇通過兩個地區之間的比較構建該觀點。主要想法圖形組織器對兩者看起來幾乎相同。文本結構圖形組織器則不同,因為論證本身的形狀是不同的。對於需要兩者的段落——這是關於什麼以及它是如何構建的——填寫主要想法圖表以及匹配的文本結構組織器可在不強制一種工具做兩項工作的情況下回答每個問題。
主要想法圖形組織器詢問段落說什麼。文本結構圖形組織器詢問它是如何構建的。兩個段落可以共享一個主要想法,但仍然需要非常不同的組織器。
Notelyn 如何從您的筆記中構建文本結構圖形組織器?
為每一個分配的閱讀項目手動填寫文本結構圖形組織器是緩慢的,在長 PDF 中圈出信號詞是大多數學生在他們仍然期望被測試的閱讀中會跳過的步驟。Notelyn 的 AI 總結功能讀取分配文章的 PDF、解釋流程的錄製講座、上傳的音頻文件或輸入的閱讀筆記,並提取信號詞和結構線索——因為、首先、然而、問題、解決方案——這些指向五個模式中的哪一個該段落正在使用。
因為輸出來自實際源而不是通用範本,它識別的結構反映了特定段落所顯示的內容,而不是默認猜測。Notelyn 的 思維導圖 功能可以將該結構視覺化佈局,序列用時間線,比較用兩列佈局,該模式用連接的因果關係方框,匹配手工構建的圖形組織器文本結構圖表設計的形狀。對於長文章或教科書章節,第一稿只需要上傳文件所需的時間,而不是圈出信號詞通常需要的二十分鐘。
生成的組織器在完成前仍然需要審查。第一遍提取可能偶爾在段落混合兩個模式或在一個段落中遺漏次要結構時默認為錯誤的結構。讀完草稿,檢查選擇的形狀與源對比,並更正不匹配的結構將 Notelyn 的輸出轉變為實際在討論或論文中能站得住的組織器。一旦看起來正確,通過 測驗 運行相同的材料檢查結構及其支持細節是否可以在不查看文本的情況下回憶。
第一遍 AI 提取可能在段落混合兩個結構時默認為錯誤的模式。針對源進行快速審查可將草稿轉變為值得學習的文本結構圖形組織器。
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上傳源
將涵蓋閱讀材料的 PDF、錄製講座、音頻文件或輸入筆記添加到 Notelyn 中。
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生成 AI 總結
Notelyn 自動從源材料中提取信號詞和結構線索。
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將結構佈局為思維導圖
將總結轉變為為已識別的模式設計的視覺佈局——時間線、比較圖表或因果關係鏈。
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審查並更正不匹配的結構
檢查選擇的形狀與源對比,修復被誤認為的結構,並標記第一遍遺漏的任何次要模式。
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通過測驗測試回憶
通過 Notelyn 的測驗功能運行完成的文本結構圖形組織器,以確認結構及其細節可以在不重新閱讀文本的情況下回憶。
使用圖形組織器文本結構範本的常見錯誤和提示
一些習慣將文本結構圖形組織器實際上能銳化讀者理解的與只是為滿足作業而填寫的工作表分開。將每個段落強行納入熟悉的結構——通常是序列——而不是檢查實際的信號詞是最常見的錯誤,其次是停留在第一個信號詞而不是確認該模式在整個段落中保持一致,以及忽視次要結構埋藏在一個段落中。
這三個問題的解決方案是相同的:將結構識別視為需要信號詞證據的聲明,而不是默認設置。「這段段落中的哪些詞實際上指向它的組織方式?」比假設序列產生更強大的組織器,因為大多數分配的閱讀恰好是順序性的。一旦文本結構圖形組織器基於真實信號詞而不是習慣構建,它就變成了學生可以用來寫論文、為討論做準備或為測試學習的東西,而不僅僅是填寫一次然後擱置的頁面。對於單個段落中的相關模式,我們的 序列圖形組織器、因果關係圖形組織器 和 問題解決圖形組織器 指南更深入地涵蓋了每種結構。
將文本結構圖形組織器上的結構識別視為需要信號詞證據的聲明,而不是基於習慣的默認設置。